本文2009年6月获第三届“我的作文我做主”全球少年写作大赛“一等奖”
50+50≠100?
436000 湖北省鄂州市明塘小学六(1)班 邓捷
上作文课了,刘老师在黑板上写了一道数学题,我有点疑惑了,作文课怎么和数学题扯上了关系,况且题目是“50+50=?”天哪!这么幼稚的题目也问,刘老师,你葫芦里又卖的是什么药啊!
刘老师说:“黑板上的题的答案我想你们应该知道吧!”全班同学异口同声地说道:“等于100!”刘老师点了点头,接着又在黑板上写了一个算式“50毫升水+50毫升酒精=?”班上顿时鸦雀无声。
刘老师笑着从讲台下拿出两个量筒、一瓶酒精还有一个透明的塑料杯,说:“现在我们来做个试验。”刚说完,班上就沸腾起来。
刘老师叫彭云栋用塑料杯倒半杯水来,叫我倒50毫升水到量筒里,我反复到几次,一直倒不准50毫升,要不是多了一点,就是少了一点,最后我憋着气,屏住呼吸,全场一片寂静,“滴嗒嘀嗒……”我终于把水倒好了,刚好五十毫升,可我这是第七次才倒准的。
接着,刘老师又叫钟琳倒酒精,钟琳一手拿起瓶子,一点一点的倒,没一会儿就倒好了,再一看,52毫升,多了两毫升,钟琳又把量筒里的酒精倒出了一点,哇!两次就到好了!好神!
刘老师拿着两个量筒,左手是酒精,右手是水,让我们摸,那两个量筒是冰凉的。刘老师把那50毫升水倒入50毫升酒精内,清脆的水流声敲击着我们心中的迷雾,激发着我们的好奇心。
水和酒精混合后,量筒里有成千上万个小泡泡在往上冒,刘老师又叫我们摸这个量筒,量筒从冰凉变成了温热。最激动人心的是:50毫升水+50毫升酒精的答案——96毫升!班上同学都像丈二和尚——摸不着头脑。那4毫升跑哪去了呢?
刘老师告诉我们:“水的密度大,水分子小,酒精的密度小,酒精分子大,一部分水分子钻入酒精分子的空隙里去了,所以少了四毫升,所以50毫升水+50毫升酒精=96毫升。”
我们这才恍然大悟。生活中也有这些现象啊!只要我们勇于探究,不但开发,才能了解更多!
二零零七年十二月三十一日于成功作文班
(辅导老师:刘冠岑)
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