有的孩子到了上学的时候，做事、写作业拖沓而影响学习效率，家长这时候也就跟着头疼。那么，孩子拖沓是怎样造成的？能够改变吗？下面谈谈怎样从小训练孩子不拖沓，具备高效率做事的能力。
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家长有先见之明，尽早训练，避免拖沓的毛病。孩子做事、写作业拖沓，本是可以避免的。这要从早期教育着手，多早呢？从孩子自己能坐着玩开始，指导孩子在每次玩完玩具后，都放到固定的盒子里。大点更是孩子的什么东西都要有固定位置，让孩子用完后自己收拾放好。具体哪些方面可以训练呢？
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置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。家里要有孩子衣服、学习用具、玩具等固定摆放的位置。孩子的衣服、鞋帽、红领巾等每次脱下来放的时候，都放在固定的位置，并且要放整齐、端正。这样就不会导致衣物被弄皱弄脏，每次穿戴时就很快能够拿到，即使抹黑，也不回费很多时间。
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养成睡前准备好第二天所穿的衣服的习惯。前一天晚上，就要让孩子自己根据天气情况准备好第二天所要穿的衣服，摆放整齐，起床后马上就可以穿好。较之起床才找衣服，效率当然就高很多了。
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列典籍，有定处，读看毕，还原处。教导孩子自己整理好书桌、书柜，并且书籍的摆放要按照一定的规律排列，方便查找；每次看完书后，都放回原处。养成这样的习惯后，找书、看书、查资料时，都不用花很长时间找寻，效率也就当然笔那些到处乱放、乱翻的人高很多了。
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此未终，彼勿起。养成做事时这一样做完再进行下一样事情的习惯。比如写作业时，做完一样装好，再取出另一样作业来做，而不是将所有作业堆到面前，做完后又花半天时间找明天需要上交的作业，然后又胡乱放到一起，第二天交作业时又分半天，效率能高吗？我就见过有的学生，就交个作业，别人一分钟做完的事，他五分钟才找到作业，很多时候还皱皱巴巴的，看起来忙乱又狼狈。
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不要做孩子的保姆，训练孩子的条理性。小时候父母、爷爷奶奶们对孩子事无巨细的照顾，让孩子失去了锻炼的机会，长大点发现孩子拖沓，却反过来着急，抱怨孩子。发现孩子有拖沓的问题，家中长辈要自我反省，尽早放手，把为孩子保姆般的服务转变成教孩子怎样合理安排空间，合理摆放物品等，虽然开始可能孩子笨手笨脚地慢、很慢，你心里想“还不如我几下子做了”，这时你要忍耐、要理智，耐心地一遍一遍地教他，提醒他、训练他，有条理地做事的好习惯一旦养成，孩子不再拖沓，做任何事情都会比较高效率的。
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