似乎没有什么可以让京壤兴奋的事情，只有熟悉她的人才能察觉她的喜怒哀乐。
小学时，我们在一个小院子里做邻居，印象中她家永远是静悄悄的。我们在院儿里说说话儿，稍稍超过了她爸爸规定的时间，回家之前她会有些哀怨地小声向我道别：我真的该进屋了。
我怕她被家长埋怨，坚持要陪她回家，她拦不住我觉得十分无奈。
回到屋里，看见平时谈笑风生的叔叔脸上压抑不住的怒气，看见京壤乖乖地站着，我也浑身的不自在。
阿姨轻轻拍拍京壤的肩：去，自己去！
我不明白，去做什么？
京壤进去里屋，返回来时手里拿着一柄竹尺。
我大吃一惊，不会吧，叔叔怎么能忍心？突然，我觉得自己好残酷，看着自己的朋友就要被惩戒，居然还站在那儿傻傻地等着……等着……
飞也似的逃出京壤家，听见那柄竹尺“pia pia”的打在京壤手心的声音，我难过极了，甚至愿意折回去向叔叔求情，请他不要这样对待京壤，可是我没去，我被吓坏了，身心在战栗。
我深深地想不通，京壤的性情很乖，很容易就可以指出她做的不对的地方，唯独这种方法不合适，难道叔叔就不知道？
还有，京壤也表达自己可以改正错误的态度，可是她什么也没有说。
这天回家，我把知道了京壤被她爸爸打的秘密告诉了妈妈，妈妈说她早就知道，曾经劝过但是没有做得到。我对京壤很同情，在后来的日子里我都是小心翼翼地对待她，生怕她再受到别的什么委屈。
从此，我特别痛恨家长用打骂的方法教育小孩。
说到京壤就不能不说说爱云。爱云从前是个爱笑的女孩，我们仨的关系最热乎。
哥哥带着我第一次搭乘回家的班车，刚踏进车门，就听见一个女孩的清脆爽朗的声音：咦！新同学！看，她还拿着手工活儿!
迎上来一个漂亮的小女孩，白白净净的，两条小辫儿硬刷刷地擦着肩头，她就是爱云。
爱云抢过我手中没做完的手工课作业送给京壤看，是印刷着针脚的纸鞋底。京壤看了看，没说啥，拍了拍身边的空座位，示意我可以坐下。
爱云回到自己的座位，没有经过我同意，在我的手工作业上用针线从我没做完的地方接着缝起来。我小心眼的看着她，生怕给我缝歪了。
爱云善用她的高兴去感染他人，说话间“嘎嘎”的笑声总是那么放松，难怪哥哥回家来有时会问：爱云来了吧？老远就听见她的笑声。
很多小时候的故事说也说不完，一些记忆会时常翻阅出来，我们不论到谁家，都会陪着一起整理房间，把家里晾晒的衣裳收回来叠好，一块儿用画报包书，翻开谁的枕头，都能看见折的整整齐齐的花手绢……
今年的年，相继遇见京壤和爱云。
热情洋溢的我面对京壤全然的不动声色，对话中我俩依旧保持着往日的情谊，仿佛回到快乐的过去，然后还是我用不舍的目光看着她走进家门。
过去满心欢喜的爱云却改变了许多，脸上的严肃让我有些不习惯，就算有时露出笑容也寻不到小时候的灿烂，是不是有什么心事？爱云没有了笑声，使人想到了自己的年龄，无忧无虑已经不属于我们了。
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