据归类记忆法统计显示，课堂45分钟，学生最多只能记忆75%的内容，如果48小时后再测试则只能有10%的记忆，而良好的资料整理恰好可以弥补记忆的低效率，使学习效率大幅提升。
为了引导广大高一学生提高学习效率，养成资料整理的良好习惯。2022年11月30日至12月1日，高一年级优秀学习资料展示在三楼阶梯教室举行。活动前，年级部对优秀同学的笔记进行了收集、整理，挑选出一批覆盖科目广、整齐度高、重点突出的优秀的学习资料，供同学们参观、学习。
两天的课间，高一的同学以班级为单位、顺序进入教室进行参观。活动参与人数较多，多数学生认真的观看了笔记，了解了优秀同学的记录方法，虽然活动的时间不长，参看的笔记数量也有限，但我相信有了这些笔记的指导，同学们在接下来的学习生涯中，能够记好每一门课程的笔记，高效完成学习任务。
部分学生优秀资料展览
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