朱老师教你写作文‖核心语段论证展开方式——叙议交融法，运用基本的哲学思维法 ！

前

言

议论文写作关键在说理。学会引理说理。学生要多读点哲学类、时事评论类文章，站得高一点。积累思想，学会站在文化、哲学、生活常识等等角度解读社会现象。

如何展开核心语段？最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析等。

今天教大家学习运用叙议交融法，运用基本的哲学思维法论证两种方法的写作运用。

1

叙议交融法

叙述交融法即叙中有议，议在叙中的一种分析方法。

[示例]

人才到处都有，问题在于是否有人去发现他们。（观点）／／追溯历史，要是萧何不与韩信几天几夜地谈话，他哪里知道韩信是天下无双的奇才呢？要是左光斗不走大雪之夜微

服出访巧遇苦读的史可法，他怎会发现史可法是可造之才呢？要是没有伯乐深入马群调查研究，人们又怎么能鉴别出日行千里的良马呢？／／（叙中有议，议在叙中）[方法点拨]在论证过程中，将论据的叙述融于排比兼反问的说理之中，一箭双雕。做到语言简洁有力，信息含量丰富，逻辑性强。

2

运用基本的哲学思维

哲学是一切科学的科学，是对自然和社会一切知识的提炼和概。哲学观点有经济基础和上层建筑的关系、全面的观点、发展的观、普遍联系的观点。这些基本思想派生出一些子目，如：原因与结、偶然与必然、现象与本质、对立与统一、外因与内因、量变与质、实践与认知、主观与客观等。

[示例]“近墨者未必黑”。

我们知道，事物的变化是外因和内因共同作用的结果，而外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因只能通过内因起作用。（哲学观点）／／所谓“近墨者黑”，正是忽略了事物发展的内因而过分突出外因。／／屈原身为楚国大夫时整个官场腐化堕落，私己而误国，周遭一片墨黑。唯独屈原忠心耿耿，众人皆醉而他独醒，即使被小人陷害也不改其救国之志。宁可“赴湘流葬乎江鱼腹中”，也不“以皓皓之白蒙世之温蠖”。包拯坐镇开封府时，权贵大臣贪污受贿成风，，皇亲国戚徇私枉法为盛。而包拯却独保清廉，铁面无私。（事例）／／可见，近墨者变黑与否，关键还在于近墨者本人，在于他的人格、意志、判断力等。近墨者中的很大一部分人能“出淤泥而不染”，自始至终不被周围不良事物所左右。（分析推理得出结论）（哲学观点+事例十分析推理得出结论）

作者介绍：

朱老师，25年教龄，中学高级语文教师，骨干教师，市县优秀教师，多次预测命中高考作文题目，多次参加高考作文阅卷。写烟火，话教育，世情百态，不过寻常,。在《中国教育报》《作文合唱团》《满分作文》《语文天地》《作文评点报》《新高考》《语文周报》《中学语文》《江苏教育》等刊物发表50多篇文章。论文20多篇获国省一二等奖！批改评点升格指导学生作文300多篇。

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