人文地理作为地理学的一个重要分支,在历年地理高考试题中,分值所占比重呈稳步上升趋势。命题具有如下特征:
1,突出主干知识考察,考察形式略有差异:
人口、城市多出现在选择题中,农业、工业、交通选择题综合题均可能出现。
2,经世致用,以解决现实问题作为回归的落脚点。
提高学生地理学习兴趣,培养学生学以致用的能力。同时实现学科的帮助人们认识世界,改造世界的学科功能。
3,命题遵循先人文后自然的命题规则,第一组选择题第一组综合题多为人文地理部分的考察。
4,选材具有空间临近,时间最近,心灵亲近的特点。主题或结合热点时事,或结合科技前沿,或体现传统文化。引导学生关系国家需求,国际前沿,拚弃两耳不闻窗外事的读书方式。
5,人文地理试题以自然环境背景分析为依托,与可持续发展思想相关联,鲜有单独命题情况。考察因地制宜,人地协调发展观。进而充分体现地理学区域性、综合性、本土性的特征。
6,试题设计源于材料高于材料,需要结合地理原理,生活常识才能解答。培养地理思维,体现学科素养。
7,试题开放性强。有自主选择观点类,自主选择试题,自主提出观点类。开放型的试题有助于张扬学生个性,培养学生发散思维。
8,区位论是人文地理考察的核心,通常如下几种设问方式。分析某地某活动的区位因素;比较两地某活动的区位条件,评价某活动的区位选择,比较类试题是高考最常见的命题形式。
9,人文试题外表温柔如羊,内心凶悍如狼。选择题一看就会,一做就错。综合题得分容易,得高分难。人文地理为什么容易出错?因为决定对错的并不一定是难度。而是选项的区分度,选项之间黑白分明,色彩对比度大的选题很难出错,相反选项区分度低的灰色选项容易出错。自然地理方面比如求时间A8点,B9点,这样的选项区分度多鲜明。人文地理的选项区分度低,容易出错。
10,5W与人文命题
考题中会渗透5W,where why where ,when ,how几大要素,已知若干要素,提问其他几个要素。最常见的问题考察在哪里,区域认知的考察。原因类,综合思维的考察;影响类,这样做得目的是什么?
简单的题:一个主体,一个时间,一个空间(1个what,1个where,1个when)
复杂的题:几个主体,几个时间,几个空间(几个what,几个where,几个when)需要构建思维网完成。
工业类试题几个时间,考到产业转移;几个空间,考到的是对比。几个企业考到的是产业集聚。
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