精彩飞扬 坚定梦想方向平凡而不平庸

能够在芸芸众生中脱颖而出，取得非凡成就的毕竟是少数人，而大多数人注定只能属于平凡人。做一个平凡人并没有什么可怕，可怕的是甘于平凡，在自卑自叹、自暴自弃中把自己从平凡推向平庸的深渊。——《可以平凡但不能甘于平凡》

每天忙忙碌碌、刻苦求知，一直在前进，不敢停歇。深知乘载着小学教师的教育教学责任和义务。平静而紧张的生活充斥着我的每一天，从青涩走向成熟，坎坎坷坷，始终在坚持着，有时也会有些迷茫，不厌其烦、机械般重复着日复一日的工作，偶尔会感到枯燥而没有一丝波澜。

偶然间，曾在安徽卫视《超级演说家》这档节目的视频，当11岁的杜兆泽川震撼全场的演讲——“Yes，I can！”这一片段，深深震撼到了我平静许久的内心。曾经，我也有一个梦想，梦想决定着我的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。她照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、是美、是真。

爱和梦想是成长中的最好的养料。教师对学生的爱是一种责任，是一种不惨任何杂质的爱，有时近乎于伟大的母爱。

在我教授科学这门学科时，我逐渐意识到肩膀上的责任和重担意义非凡，每天看到孩子们天真灿漫的笑容，对新鲜事物的求知欲望，让我更加坚定了我的梦想和坚持的方向。我关注对学生学习的同时，灌注细致的爱，肯定他们的想法，及时鼓励他们积极学习。

在课堂中，大多数学生学习的主动性强，上课认真听讲，用心回答问题，有良好的合作意识，有探究问题的习惯，课堂效果不错。课下认真完成作业，而且质量好。同学之间互帮互学，提高了学习成绩，让我感到很充实和高兴。

但是，其中少部分同学不爱学习，我总是对他们进行严厉的督促，课余闲暇之时，我经常找他们谈话。对于上课懒散，精力不集中，而且爱搞小动作的同学，总是经常提醒他们集中精神，认真听课，并通过一些英语课堂小活动，让他们专注。对于没有按时完成作业，没有好的学习习惯、成绩差的同学，总是耐心为他们进行指导和课后辅导。我的梦想可以说实现也未曾实现，作为教师我将恪尽职守，全力以赴，让优秀的更出类拔萃，让后进的迎头赶上，“Yes，I can！”

生活是土壤，我就像一棵平凡的小草。任他一蓑风雨，始终坚韧，不忘初心，我平凡，但是我不平庸！我默默无闻，但我从事的工作神圣而不容亵渎！我低头俯首，不甘屈居人后，敢为人师！

感谢在我工作给予肯定和支持我的人，当你在追求梦想徘徊不定时，就把眼前的事做好吧，谁也不知道将来会发生什么，只用行动起来，将来才会“Yes，I can！Yes，we can!”