本文作者：甫斯琴
上初中时写过一篇作文《我的老师》，内容写的是我在科布尔镇南街小学读书时的班主任老师孙秀莲。现在记不起来当年都写了些什么，不过，从我求学的历程中一路走过，我依然觉得我上小学时呆的班级是最牛的，孙老师是最棒的。
那时候，走进我们窗明几净纤尘不染的教室，我们班取得的各种集体荣誉奖状在黑板两侧的墙壁上贴得满满的。后来因为贴不下，就把先前得的奖状取下来换上新得的奖状。这些荣誉，都深深地刻在我童年的记忆里。孙老师年轻时漂亮的容颜和健康光滑的肌肤，齐耳的乌黑剪发，高挑舒展的身板，着装简素的风采，任时光如何流逝，都清晰地镌刻在我的脑海里。那时候，孙老师同我们的班级一样，也有名目繁多的荣誉称号，其中最牛的荣誉称号是全国优秀教师。她的这些荣誉，也时常让我们当学生的感到与有荣焉。
我们的孙老师
记得从二年级到三年级，我们班的语文课差不多每天都有从本地或外地来听课的教育工作者，从一个到多个不等。记得最多一次来了差不多有百十来人，教室里容纳不下那么多人，最后只能在班里留下十几个学生，挤在靠近讲台的位置上课，其余的同学都把课桌搬到院子里站着上了一节语文课。那时候，我是被留的同学之一。与其他被留的同学一样，紧张得手心里捏着两把汗，心“突突突”地跳个不停，生怕念错课文给孙老师脸上抺黑。但孙老师一如继往地给大家讲课，她的气定神闲很快就让同学们惶惶不安的心平静了下来，思路随着她的讲述走进了课文。
人们在看到一个“满身光环”的人时常会说：是人家的命好啊，才有那么好的运气。其实说这种话的人，多半有点玩世不恭。俗话说：台上一分钟，台下十年功。这句话常被用在形容有精湛表演技能的演艺人身上，其实孙老师和我们这些当学生的又何尝不是这样。
那时候，孙老师的家就住在校园里，同学们常去她家找她。不论什么时候去，她的家总是收拾得干净利落。因此，孙老师在对待我们教室的卫生情况上也是这种态度。她每天早上都会早早地来到教室，和同学们一起打扫卫生。当年，我们毕竟都是些少不更事的小孩子，她总是一边干活，一边不厌其烦地教同学们怎样把活干好。每天早自习前，她都要检查个人卫生，从耳朵、脖子、手到衣服，要求每一位同学都必须保持洁净。留长头发的女同学，辫子必须梳得一丝不苟。在她的教导下，我们班的同学从来没有乱丢垃圾的习惯，而且同学们都觉得保持干净整洁、热爱劳动是一件光荣的事，我们班一直囊括学校的卫生流动红旗奖。假如有同学把干净整洁的习惯沿袭至今，那除了家长的教育以外，与孙老师的谆谆教诲也是密不可分的。
当然，学生去学校上学的主要目的是为学习文化知识的。在学习这件事上，孙老师更是从不懈怠。每天早自习她都带领同学们朗读，然后挨个检查，越是平时成绩不尽人意的同学，她越监督得多。因此，那时候班里好像没有学习成绩特别差的学生，而且时常有平时成绩一般的同学在考试后，成绩冷不丁就把学霸给超了。每每这样，孙老师都会很高兴，总要在班会时对有进步的同学大加赞赏，鼓励同学们要好好学习，天天向上。那时候，我们学过的课文都能倒背如流。记得刚上四年级时，有一次我和我们的班长贾改莲一起玩耍，俩人突然想起背课文，从一年级到三年级的课文我俩都能从头至尾背下来，乐得俩人哈哈大笑。
孙老师用心指导，我们认真学习
争先恐后地回答问题
如今，我们班有一个群，闲暇时同学们就进群聊聊天。有一次，我翻看聊天记录时，看到贾改莲的一句话：“我第一天去单位上班时，领导见我字写得漂亮，就对我刮目相看，这要感谢孙老师当年对我的培育之恩。”看到这句话，我心里顿生一股温暖。记得在我过了而立之年后，有一次回科镇探望父母，家里来了个找我父亲办事的人，父亲需为来者写一个证明之类的东西，就让我代笔。我写完之后递到来者手中，那人拿在手里凝视良久后，突然抬头问我：“你是孙秀莲的学生吧？”我讶然之余问他是怎么知道的，那人语重心长地说：“女孩子写好字的不多见，只有孙老师教出来的学生才能把字写好。我在教育战线上工作了很多年，孙秀莲是不多见的好老师呐！”在来者的感叹声中，也让我为当年有孙老师那样的恩师感到由衷的幸运和自豪。
记得那时候，孙老师为了让同学们写好作业，着实是绞尽脑汁。她要求每一位同学写字都要横平竖直，对于写不好的同学，她都要手把手反复教授，一次写不好，就陪着反复写，直到写好为止。小孩子的本性是贪玩的，为了有更多玩耍的时间，就不得不把作业写整齐。不但如此，孙老师还经常把学校里其他班级写字漂亮的学生的作业本拿到我们班来让同学们观摩，然后照着写。那时候，我们每个星期上一节书法课，孙老师都教我们怎样握毛笔，怎样下笔、怎样收尾。交上去的书法作业，写得漂亮的字都用红毛笔在上面圈一个圈。平时交上去的语文数学作业，写得没有错题又工整的，就在批阅作业的年月日上面加盖一个大大的红旗图章，以示奖励。因此，每当作业发下来，同学们最关心的事就是看看哪些同学的作业画圈多或加盖了红旗图章。那些被画圈和加盖图章的同学，着实要高兴上一阵子。我们为了多得这两样奖赏，都下过一番苦功。
每次学新课文时，首先是学生字，孙老师用她独创的方法教我们认字。譬如课文里的生字是“估”，她就先拿出一张用黑毛笔写好的楷书“古”字让大家认，同学们齐声念出来之后，孙老师就让同学们举手用“古”组词，等大家完全进入学习状态后，她再把折叠的另一半展开，前面就是用红毛笔写的单立人。她就对大家讲，“古”的前面加一个单立人就念“估”，再说出“估”字代表的意思，可以组什么词，然后把拼音和字写在黑板上，同学们就开始做笔记。等大家都记住了，她顺便用彩色粉笔在“估”的后面加个反文旁，告诉大家这个字念“做”，做什么事情的做。这种看似不经意的教学方法，却在无意中让同学们记住许多生字，也确实起到了温故而知新的良好效果。不但如此，她还鼓励同学们阅读课外书籍，利用课余时间让同学们轮流上讲台讲故事，让同学们把在课外学到的知识相互传播交流。那时候，班里有一位与我要好的女同学刘仙枝，她有一副天生清脆悦耳的好嗓子，孙老师经常让她带领同学们朗读，还把她推荐为学校的播音员。有一次机会，刘仙枝可以代表学校去外地参加朗诵比赛，因为家里贫困，没有能够出去参加比赛的衣服和鞋子，孙老师就把她女儿的衣服和鞋子让刘仙枝穿上去参加比赛。刘仙枝出发的头天晚上，我去她家看她，她的父母高兴得乐开了花，为女儿的有出息感到很高兴，也为女儿有这样的好老师感动不已。
当年，我们自发组成学习小组，每天晚上吃过晚饭后，家住得近的同学都聚在一起写作业，写完作业再一起出去玩耍，总是其乐融融。所以，同学们无论干什么事都特别有凝聚力，学校的运动会上我们班总是囊括所有的体育奖状。班里的同学都非常团结，直到小学毕业，从来没有发生过吵嘴打架的现象。让我记忆最深的，是班里有个特别调皮的男同学李宏伟，孙老师对他操心特别多。在孙老师的督导下，李宏伟的学习成绩一直很好。有一次宏伟捡了一个大钱包，里面装着一位阿姨刚发的一个月的工资，他毫不犹豫地交到失主手里。遗失钱包的阿姨给学校写来了感谢信，夸赞李宏伟同学拾金不昧的精神，这件事让孙老师和同学们都为之自豪。
那时候，我们最快活的事，就是每到新年之际换上新衣服后，结伴去孙老师家给她拜年。她总是高兴地从柜子里拿出糖果分给大家吃，然后夸赞我们新衣服很漂亮，一个一个地询问我们寒假作业完成情况。
我们上学那会儿，科镇的冬天冷得出奇。但是每天早上孙老师都坚持带领大家在镇上的街道长跑，无论跑多远，她都要求我们保持整齐的队形，生怕有过往车辆发生危险。回到教室上早自习，她带领同学们朗读的同时，一边用她从家里拿来的水壶在火炉上烧开水，还一边把同学们从家里拿来的早点放在火炉上翻烤。每天下了早自习，同学们喝着热乎乎的开水，吃着烤得热乎乎的馒头，即使再冷的天气，也觉得身上是暖融融的。有的同学家离学校太远，到了十分寒冷的严冬，孙老师就让这些同学早上来学校时带上午饭，每天中午放学后，她总要把火炉捅旺，让这些中午回不了家的同学把饭热上，她才回家。这些同学吃过午饭后，就在教室后面的空地上踢沙包，玩得不亦乐乎......现在想来，孙老师当年为我们做了很多，可是年少无知的我们却从来没有被感动过。如今，写着写着，眼睛就湿润了......
岁月匆匆，三十六个春秋一晃而过。三十六年来，我对孙老师的云树之思时常萦绕心间。于是时常感慨人与人从相见到分离，大概靠得都是缘分；同时也感怀，有的人即使是分开了，在心里却从未真正分离过。
2017年夏季，我的小学班级在两位班长的擘划中，举行了一次聚会。在同学们强烈的要求下，孙老师也应邀参加了聚会，让同学们欢欣不已。其实这许多年来，何止是我一个人期望与孙老师再度重逢，同学们和我的心情是一样的。让我惊奇的是，孙老师除了身体比年轻时稍有发福外，整个人都几乎没怎么变，俨然不像已是古稀之年。还是当年那样的一头齐耳黑发，精神依然那般矍铄。唯一的变化是，当年时常严厉的神情被慈母般的笑容掩盖了。她一个个地握着同学们的手，每个同学的名字居然都能叫上来，大家惊讶之余也兴奋不已，这说明孙老师也从来不曾把我们遗忘。我们这群近天命之年的人，又一次像儿时那样，围在她身边，争先恐后地与她倾诉分离后这些年来对她的想念与牵挂，孙老师也是挨个问长问短。那一刻，仿佛时光从来都不曾从我们身边溜走......
戴上红领巾，敬少先队礼
孙老师与当年的学霸班长
老师，我们爱您！
塞·约翰逊说：“最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。”这话非常形象地诠释了我们与孙老师的师生情谊。在短暂相聚的几天中，她又一次为我们每个同学都戴上红领巾，我们又像儿时那样背起书包，与孙老师一同重返校园。在庄严的国歌声中冉冉升起五星红旗，我们再一次整齐地把手举过头顶，像当年那样深情地在国旗下敬着队礼。回到教室，孙老师又重新站在讲台上，与我们重温当年学过的课文《小马过河》，我们朗朗的读书声又一次飘荡在校园里......下课了，同学们又像当年那样，一股脑地涌向操场，纵情地玩小时候玩过的游戏，重新比赛小时候比赛过的那些体育项目。获胜了，孙老师也像当年那样，郑重地把奖品颁发给每个同学。
朗朗读书声回荡校园
上课迟到被罚站
拔河比赛，我们不认输
体育竞赛获胜，孙老师为大家颁发奖品
又一日，我们还像小时候拉练那样，结队去黄花沟游览。大家担心孙老师的身体能不能吃得消长途跋涉，事实证明她毫不逊色，与同学们欢天喜地地走完了全程。让我感动的是，走累了，孙老师还像当年那样拉着我的手给我鼓劲，让我不要掉队......
去大自然寻找童年
在短暂的相聚中，让我看到最多的是，孙老师与同学们重温往日欢乐的笑容和同学们像花儿一样开心快乐的精神气儿......有一个节目是我们当年没有的，那就是在欢聚的宴会上，同学们都争相给孙老师敬酒，虽然祝酒词都是一样的，可同学们都想从自己心灵的最深处向敬爱的老师表达自己最深情的祝福：孙老师，祝您身体健康！永远幸福快乐！
文中图片均由作者本人提供，拍摄于2017年夏季小学同学聚会。
本文作者出生于内蒙古察右中旗，现居呼和浩特市，公务员，内蒙古作家协会会员。
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