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国家中职政策导向——公办学校与民办学校的办学方向
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2023.01.06 山东

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中办 国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》2021-10-13中提到:(八)健全多元办学格局。构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。健全国有资产评估、产权流转、权益分配、干部人事管理等制度。鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地。

现在社会上的中职学校办学主要分为公办和民办两种类型。二者主要表现在这三个方面的区别与联系:(一)公办中职学校在各地均为办学主体,民办学校在办出特色的前提下,对中职教育给予了很好的补充。(二)公办学校一般是财政全供或者差供,根据国家政策,只能收取杂费,学费全免,国家直接将学生学费打入学校账户,民办学校可以收取学费和杂费,待学生入校后,国家会把学费再打给学校,学校会把收取的学生学费再退给个人,但因为办学需要(教师工资、运营成本等),所以整体收费较高。(三)公办学校除升格为大专的除外,一般会按照国家要求加大标准化建设,在达标后国家还会再给予质量提升资金,力度比较大。民办学校也会在办出特色的前提下,进行标准化建设,但国家一般不予补助相应资金。

根据国家政策导向:(九)协同推进产教深度融合。各级政府要统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和层次,将产教融合列入经济社会发展规划。以城市为节点、行业为支点、企业为重点,建设一批产教融合试点城市,打造一批引领产教融合的标杆行业,培育一批行业领先的产教融合型企业。积极培育市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的产教融合服务组织。分级分类编制发布产业结构动态调整报告、行业人才就业状况和需求预测报告。公办学校在抓好标准化建设的前提下,整体上会倾向于以升学为主导方向,兼顾部分专业和学生走产教融合,但民办学校在考虑到办学的生存和发展问题,会逐步走向行业、企业办学,同时会考虑以产教融合为主导,兼顾学生升学。

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