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AI智评@【张俊彦】晒晒我的“怪”老师


晒晒我的
“怪”老师
福清实验小学五年六班 张俊彦
指导老师 何华云

人们喜欢在朋友圈中“晒”吃、“晒”玩“晒”喜,而我最想晒的是一个人,一个很怪却值得我尊重的人——班主任何老师。

“何老师可真'怪’!”我们都是这样评价她的。她的发型十分,永远都是顶着一个乌黑发亮的蘑菇头。每当同学们看到门口有一个晃动的“蘑菇头”便知道是她来了。她的穿着也很总是随着心情的变化而变化。如果心情好,服装色彩较为艳丽;心情不,穿朴素,色彩黯淡。

何老师最数她爱在课堂上讲故事了。她像个故事机,讲的故事包罗万象有是告诉我们人生哲理,有是教导我们如何学习,有的是为我们作文提供素材……她的故事从来都不重复,而且十分生动有趣。

记得有一次下课有两个同学打架了,打得鼻青脸肿,其他同学都不知所措,慌成一团。这时同学们又看到了教室门口晃动“蘑菇头”,便知道何老师来了。“何老师来了!”不知谁喊了一声,打架的两人也松开了手。同学们立刻回到座位上。我们原以为何老师一定会大发雷霆,狠狠批评他俩一顿可奇怪的是,何老师不仅没有发脾气,只是定定地看了他俩一眼,微笑着缓缓走上讲台,清了清嗓子,拿起话筒,语重心长地讲起了故事。

同学们立刻齐刷刷地望向她,端端正正地坐好,竖起耳朵仔细地聆听着。她柔和的声音像一股流般流进了同学们的心房,刚才紧张的气氛顿时被化解了!她声情并茂地讲着,有点儿像一位哲学家,意味深长;又有点儿像一位母亲,和蔼慈祥。只见她眉毛微微上扬,如两个弯弯的月牙嘴唇张合之中,故事流淌,犹如天籁之音,似有魔力牢牢吸引住大家的目光勾住了同学们的心。窗外的树不摇了,风不刮了,好像都在静静聆听她故事。而那两个打架的同学,听着故事,渐渐明白了老师的用意,顿时脸红像熟 的苹果一般,恨不得找个地洞钻进去。我们也明白了老师的用意,微微地笑了。

这节课过得真快下课了那两个打架的同学不约而同走向对方主动道歉又和好如初了老师静静地看着这一幕,微微一笑。原来,“怪”老师的“怪”办法功效这么大啊!老师四两拨千斤的教育方式真妙啊!从此,我打心里佩服她!

你看这就是我们的“怪”老师,她用她的“怪”方法,带领我们在知识的海洋中畅游让我们懂得了做人的道理,教会我们成为大写的人。她的怪,是我最想晒的。

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