之前我就说过，决定一所学校好坏的根本因素是生源，而不是师资。
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然而可悲的是，很多家长并不赞同这个判断，他们坚持认为老师才是孩子教育路上起决定作用的。
今年的公民同招政策出台，很多娃成绩一般的家长觉得机会来了，仿佛那金光闪闪的龙门就横在眼前，老师只要在自家娃屁股上轻轻一弹，这条叉巴鱼就能一跃而过，从此飞黄腾达。
结果就在昨天，一则关于宁波某优质初中的消息让很多人大跌眼镜：
这里的逻辑关系不知道你看明白没有？
qt书院号称今年重高率达到85%，在这大喜的关头，又被公民同招弄的心烦意乱：今年的佳绩实在是因为当年掐尖的成效，现在是只看运气来挑学生，怎么能不心急火燎？
又不能安排小升初考试，那么看家长的学历实在是简单粗暴有效的方法。父母学历高，一来基因不差，二来对教育肯定也重视，虽然不像小升初考试那样精准，不过也有相当的效果。
无独有偶，昨天我的老同事和我说，娃要去jc参加分班考，分班的原则是蛇形排列。
我说你估计想多了，应该是号称蛇形排列。
这些宁波优质的民办初中都深刻地认识到：只有优质生源才是保持学校牛叉升学率的根本；如果生源无法保证，那么就要搞快慢班，放弃差生。
这个结论是从这些优质初中的举动上推断出来的，不然为什么劝退低学历家长的娃？为什么还要搞分班考？
毕竟分班的甜头是有先例的，宁波某公办初中的快慢班除了他们自己不承认，简直就是街知巷闻的秘密，而且教学效果也很明显——每年中考的成绩能说明一切。
如果还坚持好学校的作用是决定性的，那我真的无话可说。
公民同招对优质民办初中的打击远远超过对辛苦准备了六年乃至十年的小升初的家长的打击，因为最行之有效的垄断优质生源的手段被破坏了，这是动摇其根本的，而且短时期内可能也不会恢复；而民办学校的待遇和生源是否充足息息相关，如果教学质量下降导致没人来读，岂不是自身利益受损？
从统计意义上来说，再厉害的名师也几乎不可能将天分一般、努力程度一般、家里重视程度一般的学生给提升成尖子生，所以这些名校的举动其实很容易理解。
在宁波之前，包括上海、杭州，当民办摇号结果出来之后，那些牛叉的民办初中劝退学生的新闻就不绝于耳，所以这并不是个案，而是普遍的对策，虽然背着歧视的骂名，但是和学校的升学率比，骂两句又算什么呢？
当然，这个事情也可以给广大迷信名校的家长敲响一记警钟，迷信名校，迷信名师，而忽视孩子自身的条件和自己的重视，那么别人家的孩子永远是别人家的孩子。
好好地学习一下内因和外因的辩证关系，你就能正确对待公民同招的摇号风波了。
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