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朱莉娅·阿比盖尔·弗莱彻·卡尼(Julia Abigail Fletcher Carney,1823--1908),19世纪美国著名教育家、诗人。她的很多作品都被谱成曲,入选美国学校教科书或成为教会圣歌。
出生于美国马萨诸塞州的朱莉娅·卡尼,自很小的年纪开始,就已经习惯通过诗歌来表达她的感情和思想。而在她学会写字之前,她随口朗诵出的诗句主要由她的哥哥姐姐代为记录。那个时代的美国,并不支持女性创作诗歌,但朱莉娅·卡尼无法拒绝自己的天赋,因此她曾在书页之间偷偷地写下各种诗句。直到17岁搬至费城并成为一名教师后,她才开始自由写作,从此一发而不可收。朱莉娅·卡尼的人生轨迹大部分与教会交汇。
微 小 的 事 物
[美国]朱莉娅·F·卡尼
小小的水滴,
汇成浩瀚的海洋,
小小的沙粒,
构成快乐的土壤。
小小的瞬间,
看起来毫不起眼,
却构成一个个辉煌的年代,
没有极限。
小小的错误,
让灵魂迷路,
远离美德的大道,
步入罪恶的歧途。
小小的善意之举,
小小的关爱话语,
如天堂降临人世,
让大地充满欢愉。
(辛献云 译)
小小水滴歌
(《赞美诗》第360首)
小小许多小滴,
积聚成大海;
小小许多砂粒,
积聚成大地;
小小一分一秒,
好像不稀奇,
倒会积成年岁,
积成无尽期。
我们小小过失,
会使我的灵,
离开德行路程,
转向恶中行。
小小慈爱事情,
小手播了种,
能够开出香花,
施福千万众。
小小和爱事情,
小小温柔话,
能使世间改善,
变成天父家。
阿们
《微小的事物》(Little Things)是朱莉娅·卡尼最为人知的诗歌,也是她的成名作。1845年,朱莉娅·卡尼在一节表音文字课上被点名完成课堂小练习,而她仅用10分钟时间便即兴发挥写作而成《微小的事物》第一部分。一经传出,迅速成为孩子们最喜爱的诗歌,并不断传诵。 后也成为基督教教会的著名赞美诗。
《微小的事物》以小见大,从微小的水滴看到汪洋大海,从细小的沙粒看到广袤的大地,从转瞬即逝的瞬间看到无限的永恒,从极小的过错看到无可挽回的歧途。全诗层层推进,从人人眼前所见、所闻,到一般人暂时不会想到的大画面,用词虽简单,深刻的道理却连幼小的孩童都可以轻易理解。在类比、对照之中,不断突出主题。整首诗如一幅画,在读者眼前徐徐展开,从自然风景欣赏中不断推进,直至最终诗人将寓意全盘托出,水到渠成。出生于美国马萨诸塞州的朱莉娅·卡尼,自很小的年纪开始,就已经习惯通过诗 歌来表达她的感情和思想。而在她学会写字之前,她随口朗诵出的诗句主要由她的哥哥姐姐代为记录。那个时代的美国,并不支持女性创作诗歌,但朱莉娅·卡尼无法拒绝自己的天赋,因此她曾在书页之间偷偷 地写下各种诗句。直到17岁搬至费城并成 为一名教师后,她才开始自由写作,从此一 发而不可收。朱莉娅·卡尼的人生轨迹大部分与教会 交汇。正因如此,她非常看重“由小到大”的可能。
《微小的事物》一诗可以说是她本身对人 生坚定的信条——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。不要因为沙粒和水滴细小而不以为然,不能因为善举或恶行微小而不为或妄然为之。“一沙一世界,一花一天堂。”从孩子的眼 中,我们看到无限的未来,从自然的细小事物中,我们看到无尽的宇宙。人生路上,我们还是要多行善事,珍惜每一个微小的点滴,世界才可能如天堂一般美好。
全诗分为四节,从小小的物质起步,微小之物可凝聚成庞然大物;小小的时间可积累成年代春秋;小小的错误,可铸成大错乃至罪恶深渊;小小的善举,则可拓展爱心,普照全天下......诗歌秉承小中见大的手法,处处洋溢着谦恭敬畏的态度,词句轻盈典雅,朴实自然,朗朗上口,清新自然。深得西方孩子们的喜爱。
经典就是这样,历经岁月流转,一点都不会过时,至今读来,全诗依然散发着智慧的光芒,依然散发着亲切的口吻,依然散发着纯真的童心。我们从短短的诗行里,读到了智慧的启迪,道德的感召。善与恶, 小与大,该如何选择,取决于你想成为什么样的人!
父母读给孩子听全文七岁+ 听
孩子九岁+读全文
让孩子读,父母不用多的讲解,让孩子自己体会,是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感,旋律性。
不会读的字,父母提示下即可。
诗歌天然的美妙,会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中,体会文字与韵律的美好。
朗诵者:溪溪(陕西)
配乐曲:伏尔塔瓦河
曲作者:斯美塔那
专辑:[世界古典音乐经典曲]
配乐曲选用的是捷克著名作曲家斯美塔那的代表作《伏尔塔瓦河》,它是交响诗套曲《我的祖国》中的第二首交响诗。伏尔塔瓦河是捷克民族的摇篮,它的源头是两条小溪。在乐曲的引子里,长笛和单簧管的两种不同的流动音型,形象地表现出黎明时分伏尔塔瓦河源头的潺潺淙淙的山泉。小提琴清脆的拨弦和竖琴晶莹剔透的泛音不时出现,犹如清泉涌出的浪花飞溅,闪烁着点点银辉......
这首乐曲抒写了祖国美丽的山河,也讴歌了祖国光荣的历史,充满了对祖国和人民深刻的爱,为来来和光明坚定不移的信念和乐观精神的颂歌。作为诗歌的配乐,有力地正面烘托了善的力量和爱的光辉。
今天的献声者,是来自陕西的溪溪小朋友。她目前在读五年级,喜欢画画、二胡和英语。其朗读热情饱满,嗓音清澈纯净,吐字清晰悦耳,积极向上的气息浓郁。挑战这首双语作品,是她四年级时的作品。她读音准确,轻重得当,高低起伏很有分寸。中英文双语的节奏把握非常轻松娴熟,听来清新爽快,积极乐观,鼓舞人心,充满了正能量。希望来自陕西的溪溪小朋友继续加油,不断尝试各种风格的作品,给我们带来更多美好作品的享受。
播出的今天,正值元旦假期。希望诗塾的朋友们,孩子们新年愉快,健康安宁,并积极进步,不断取得更好的成绩,获得更大的收获。
阅读,拥有沉默的力量,拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量,拥有情感温暖的力量。风过留声,雁过留影。每一缕风声,每一道雁影,都在我们心灵里留下涟漪,在我们心田里留下印记。孩子们,让我们绽放,像花儿一样;让我们放声,像鸟儿一样。给我们的世界,留下属于自己的,不一样的印记。
请记住:诗塾一直就在这里,不离不弃。传播诗歌,在诗意里成长,一直是诗塾的宗旨和初心,希望在未来的岁月里,给孩子们带来更多美好的诗歌享受,同时与孩子们更多的互动,共同成长。
愿我们在祝福里成长,不忘初心,坚持前行,追求诗意的远方。
诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。
愿诗塾能长伴你我左右,共享诗意生活。
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孩子们当“勿以善小而不为,勿以恶小而为之"!
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