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朱莉娅·阿比盖尔·弗莱彻·卡尼(Julia Abigail Fletcher Carney，1823--1908)，19世纪美国著名教育家、诗人。她的很多作品都被谱成曲，入选美国学校教科书或成为教会圣歌。
出生于美国马萨诸塞州的朱莉娅·卡尼，自很小的年纪开始，就已经习惯通过诗歌来表达她的感情和思想。而在她学会写字之前，她随口朗诵出的诗句主要由她的哥哥姐姐代为记录。那个时代的美国，并不支持女性创作诗歌，但朱莉娅·卡尼无法拒绝自己的天赋，因此她曾在书页之间偷偷地写下各种诗句。直到17岁搬至费城并成为一名教师后，她才开始自由写作，从此一发而不可收。朱莉娅·卡尼的人生轨迹大部分与教会交汇。
微 小 的 事 物
[美国]朱莉娅·F·卡尼
小小的水滴，
汇成浩瀚的海洋，
小小的沙粒，
构成快乐的土壤。
小小的瞬间，
看起来毫不起眼，
却构成一个个辉煌的年代，
没有极限。
小小的错误，
让灵魂迷路，
远离美德的大道，
步入罪恶的歧途。
小小的善意之举，
小小的关爱话语，
如天堂降临人世，
让大地充满欢愉。
（辛献云 译）
小小水滴歌
(《赞美诗》第360首）
小小许多小滴，
积聚成大海；
小小许多砂粒，
积聚成大地；
小小一分一秒，
好像不稀奇，
倒会积成年岁，
积成无尽期。
我们小小过失，
会使我的灵，
离开德行路程，
转向恶中行。
小小慈爱事情，
小手播了种，
能够开出香花，
施福千万众。
小小和爱事情，
小小温柔话，
能使世间改善，
变成天父家。
阿们
《微小的事物》(Little Things)是朱莉娅·卡尼最为人知的诗歌，也是她的成名作。1845年，朱莉娅·卡尼在一节表音文字课上被点名完成课堂小练习，而她仅用10分钟时间便即兴发挥写作而成《微小的事物》第一部分。一经传出，迅速成为孩子们最喜爱的诗歌，并不断传诵。 后也成为基督教教会的著名赞美诗。
《微小的事物》以小见大，从微小的水滴看到汪洋大海，从细小的沙粒看到广袤的大地，从转瞬即逝的瞬间看到无限的永恒，从极小的过错看到无可挽回的歧途。全诗层层推进，从人人眼前所见、所闻，到一般人暂时不会想到的大画面，用词虽简单，深刻的道理却连幼小的孩童都可以轻易理解。在类比、对照之中，不断突出主题。整首诗如一幅画，在读者眼前徐徐展开，从自然风景欣赏中不断推进，直至最终诗人将寓意全盘托出，水到渠成。出生于美国马萨诸塞州的朱莉娅·卡尼，自很小的年纪开始，就已经习惯通过诗 歌来表达她的感情和思想。而在她学会写字之前，她随口朗诵出的诗句主要由她的哥哥姐姐代为记录。那个时代的美国，并不支持女性创作诗歌，但朱莉娅·卡尼无法拒绝自己的天赋，因此她曾在书页之间偷偷 地写下各种诗句。直到17岁搬至费城并成 为一名教师后，她才开始自由写作，从此一 发而不可收。朱莉娅·卡尼的人生轨迹大部分与教会 交汇。正因如此，她非常看重“由小到大”的可能。
《微小的事物》一诗可以说是她本身对人 生坚定的信条——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。不要因为沙粒和水滴细小而不以为然，不能因为善举或恶行微小而不为或妄然为之。“一沙一世界，一花一天堂。”从孩子的眼 中，我们看到无限的未来，从自然的细小事物中，我们看到无尽的宇宙。人生路上，我们还是要多行善事，珍惜每一个微小的点滴，世界才可能如天堂一般美好。
全诗分为四节，从小小的物质起步，微小之物可凝聚成庞然大物；小小的时间可积累成年代春秋；小小的错误，可铸成大错乃至罪恶深渊；小小的善举，则可拓展爱心，普照全天下......诗歌秉承小中见大的手法，处处洋溢着谦恭敬畏的态度，词句轻盈典雅，朴实自然，朗朗上口，清新自然。深得西方孩子们的喜爱。
经典就是这样，历经岁月流转，一点都不会过时，至今读来，全诗依然散发着智慧的光芒，依然散发着亲切的口吻，依然散发着纯真的童心。我们从短短的诗行里，读到了智慧的启迪，道德的感召。善与恶， 小与大，该如何选择，取决于你想成为什么样的人！
父母读给孩子听全文七岁+ 听
孩子九岁+读全文
让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感，旋律性。
不会读的字，父母提示下即可。
诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。
朗诵者：溪溪（陕西）
配乐曲：伏尔塔瓦河
曲作者：斯美塔那
专辑：[世界古典音乐经典曲]
配乐曲选用的是捷克著名作曲家斯美塔那的代表作《伏尔塔瓦河》，它是交响诗套曲《我的祖国》中的第二首交响诗。伏尔塔瓦河是捷克民族的摇篮，它的源头是两条小溪。在乐曲的引子里，长笛和单簧管的两种不同的流动音型，形象地表现出黎明时分伏尔塔瓦河源头的潺潺淙淙的山泉。小提琴清脆的拨弦和竖琴晶莹剔透的泛音不时出现，犹如清泉涌出的浪花飞溅，闪烁着点点银辉......
这首乐曲抒写了祖国美丽的山河，也讴歌了祖国光荣的历史，充满了对祖国和人民深刻的爱，为来来和光明坚定不移的信念和乐观精神的颂歌。作为诗歌的配乐，有力地正面烘托了善的力量和爱的光辉。
今天的献声者，是来自陕西的溪溪小朋友。她目前在读五年级，喜欢画画、二胡和英语。其朗读热情饱满，嗓音清澈纯净，吐字清晰悦耳，积极向上的气息浓郁。挑战这首双语作品，是她四年级时的作品。她读音准确，轻重得当，高低起伏很有分寸。中英文双语的节奏把握非常轻松娴熟，听来清新爽快，积极乐观，鼓舞人心，充满了正能量。希望来自陕西的溪溪小朋友继续加油，不断尝试各种风格的作品，给我们带来更多美好作品的享受。
播出的今天，正值元旦假期。希望诗塾的朋友们，孩子们新年愉快，健康安宁，并积极进步，不断取得更好的成绩，获得更大的收获。
阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。
请记住：诗塾一直就在这里，不离不弃。传播诗歌，在诗意里成长，一直是诗塾的宗旨和初心，希望在未来的岁月里，给孩子们带来更多美好的诗歌享受，同时与孩子们更多的互动，共同成长。
愿我们在祝福里成长，不忘初心，坚持前行，追求诗意的远方。
诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。
愿诗塾能长伴你我左右，共享诗意生活。
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孩子们当“勿以善小而不为，勿以恶小而为之"!
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