心理学考研·Day.13
(一)注意广度
1.含义
注意广度(注意范围)是在同一时间内,意识所能清楚把握的对象的数量。一般人的注意广度是7+2个单元(组块)。
2.影响因素
(1)对象的特点:注意对象越集中、排列越整齐、颜色越接近、越有内在联系,注意的广度就越大。
(2)活动任务:活动的任务要求越多、越复杂,注意的广度就越小。
(3)个人知识与经验:个人的知识越丰富、经验越多,注意的广度越大。
(二)注意稳定性
1.含义
注意稳定性是对选择对象的注意能稳定地保持多长时间的特性。
2.影响因素
(1)人的主观状态:明确的目的性、高度的责任感、坚强的意志,以及对事物的浓厚兴趣等都会增强注意的稳定程度。
(2)注意对象的特点:内容丰富的事物要比单调的事物更容易保持注意的稳定,活动空化的事物要比固定的事物更容易保持注意的稳定。
3.注意分散(分心)
与注意稳定性相反,即注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引的现象。
4.注意起伏(注意动摇)
注意在短暂时间内的起伏波动,由感受器的局部适应,以及机体生理变化的节律而引起,注意的起伏在任何- -个比较复杂的认知活动中总是要发生的。
(三)注意分配
1.含义
注意分配是在同一时间内,把注意指向于两个及两个以上的对象,同时从事几种不同的活动的现象。
2.影响因素
(1)同时进行的几种活动的熟练度或自动化程度:如果人们对这几种活动是非常熟练的,甚至已经达到了自动化的程度,那么注意的分配就容易;反之,则较困难。
(2)同时进行的活动的性质和内在的联系:一般来说,注意分配在几种动作技能上比较容易,而分配在几种智力活动上就比较困难。
(四)注意转移.
1.含义
注意转移是由于任务的变化,注意从一种对象转移到另一种对象上的现象。
2.影响因素
(1)原有注意的紧张度:紧张度越大,转移越困难,越缓慢。
(2)新事物的性质:吸引力越强,越符合需要和兴趣,转移就越容易,越迅速。
(3)个人固有的神经类型和习惯。
同时,也提醒我们,考研的教材仅仅是个“参考”,学习的知识量大,核心在于“抓大放小”“为我所用”。
——2023心理学考研知识精讲P22
01
【单选】注视右图时,出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为( )(2007.10)
D.注意分散
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02
【单选】上完一节音乐课后,很快准备下一节语文课,这反应的注意品质是( )(2017.16)
D.注意保持
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03
【单选】若以黑色圆点为实验刺激材料,成人注意广度的平均水平是( )(2016.05)
D.8-9个
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04
【单选】探讨注意分配的经典实验范式是( )(2019.41)
D.整体局部范式
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05
【多选】影响注意广度的因素有( )(2014.66)
D.知识经验
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06
【多选】影响注意转移难易和速度的主要因素有( )(2021.67)
D.活动之间关系的密切程度
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07
【综合题】阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论,并分别用生活中的实例加以说明。(2009.81)
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