艺考生专业课分数出来了，每逢出分时刻，总是几家欢喜几家愁：远远超出本科线的，比如美术考了２８０分的那位，全省排名第八，心里自然高兴，不知道他是否还参加校考，这样的分数足以让校考也分外自信，而且这种自信还会绵延到文化课的复习中去；超过本科线的，心里稍有安慰，但是因为超分不够多，对文化课心里没底，也不见得高兴；没有过线的，心里更是忐忑，对报考的方式不明白，对前途的不明了，心里除了伤感、低沉，还有迷茫。
艺考生一年比一年伤不起了，自从艺考生的录取率逐年下降，艺考，不再是读本科的捷径。
烧钱的艺考，一直以火速燃烧父母血汗钱的代价，来换取这概率很低的本科录取。拿考生和老师的话说，就是上本科有百分之一的希望，我们也要百分之百的努力，这一努力，十万元钱出去了，大半年时间过去了，尘封的课本，很久都不曾摸过的文化课，也忘得差不多了。学艺术，如果不是出于喜欢，而是暂时为了考上本科那百分之一的希望，勉强赶鸭子上架，是很难在半年内就考出高分的。任何一种艺术的学习，在现实中，都是烧钱的节奏。而分数的高低和烧钱的多少，虽无法完全对等起来，但有时又有一些暗箱操作，让捉襟见肘的父母爱莫能助。严峻、残酷的现实，甩给满怀希望的人们满头冷水，于是出现了或多或少的分数，或冷或暖的心情。
艺考，曾是老师画给学生的美好的希望，而对于家长来说，便是给孩子尝试的机会，避免留下遗憾的做法，有时是尊重，有时是无奈，更多时候是命运，该走的弯路，无法避免。
知子莫如父！对自己孩子的天赋和爱好应该相对清楚，硬是在高三拿起画笔来，做出惊骇众人的作品的，有吗？也有，凤毛麟角，而更多的是功夫里苦练，达到刚刚划定的门槛－－本科线，然后再用不到一百天的时间复习早已经忘掉的文化课。够了本科线的专业分，必须搭配一个过本科线的文化分，才有可能录取到本科，好辛苦的孩子！专业课和文化课都要过线，但录取率依然不高，百分之七十之内；文管类更低，双过线录取率百分之三十多，折腾高三大半年，辗转学习班和考场无数次，最后和本科无缘，得一个艺考经历。艺考，无法想象的艰难！
艺考，的确不是捷径，似乎成了一个不小的弯路，当然会给孩子一个经历，一个艰辛的磨练经历、一个浸透汗水泪水的结果。
艺考生，没有顺利走本科，接下来报考艺专的人，极少，除非有浓厚的兴趣，出色的专业课分数，甚至自己规划好就业的前景，才敢报考艺专。绝大多数未被录取本科的艺考生，最后都选择了走普通专科。专科的目的是学习技术，是为就业做培训，那几乎看得见就业门路，所以，辛苦的艺考生，兜兜转转，又回到了最初出发的地方。
如此，不参加艺考，该是最直接、最单纯的做法，为什么还要做？不是有百分之一的可能吗？是老师、辅导机构，甚至是旁边人做法的影响，所以，跟风、从众、禁不住忽悠者都有，组成了浩浩荡荡的艺考大军，少数人读了本科，成了百分之一；多数人成了炮灰，在心底角落里有隐隐的伤痛，而父母，则是用金钱避免了孩子的遗憾。作用呢，用时间和金钱买来的经历，最宝贵的作用，是给了孩子切身的体会和成长！
存在就是合理的！不乏有出色的艺术生，或天赋极高，或以此为乐，徜徉于艺术殿堂，辛苦也是享受。但是，为本科而艺术的艺术生，如果做得只有辛苦，没有享受，不够快乐，那么，不做也是解脱，不读也是幸运。
今年美术、文管统考分数线突破２００分大关，也是对艺术生专业要求的提高。
无论过线与否，都要做好当下的事情。要报考校考的，尽量安排好时间，好省出时间投入到文化课的学习中去；不打算校考的，应该马上转换角色，进入到文化课中，重新拾起该考的科目，让陌生的课程快点熟悉，让学习文化课的模式，尽快形成。此时，应该俯下身子耕耘，做好每次考后的反思，查缺补漏，让每一天都有收获，让每一次考试都有进步，这才是最该做的；没过线的同学，此时，没有时间伤春悲秋，对你来说，破釜沉舟的做法只有一个：苦攻文化课，考个理想的分数，一样有合适的学校上，艺考经历是宝贵的财富，拿出最辛苦备艺考专业的态度来，对待文化课，文化课给你回报理想的分数，你选择普通专业的空间就更大。
你只管努力付出，上天自由安排。无须更多疑虑，唯有踏踏实实干三四个多月，才能更从容对待六月的高考。辛勤耕耘，定有收获。
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