很多人都知道，中考成绩决定不了高考成绩，但中考成绩和高考有一定的相关性，所以，如果一个孩子中考成绩很好，大家都会觉得他（她）的高考成绩不会差。
不过，有些孩子，上了高中后状态跟初中完全不一样，学习成绩变化非常大。
赵女士的儿子今年高一，当年他以680分的高分考上了这所重点高中，并被分到了“实验班”。父母对他抱有很大的期待，希望他高考考上一所好大学。可是，在前不久结束的期中考试中，赵女士儿子发挥很一般，总分从入校的年级前100名，下滑到年级200多名。更让赵女士意外的是，儿子竟然有3门课不及格。在赵女士眼里，儿子是“未来之星”，但这次期中考试却考出了这种水平，她感到有些手足无措，不知道问题出在哪里，更不知道怎么帮助自己的孩子。当年以680分的高分考上重点高中，名次排在全年级前100名，而今成绩下滑到年级200多名，还有3门课不及格，父母紧张、焦虑，是很正常的。但这个时候父母尽量不要在孩子面前表露出来。孩子此时的心情也非常不好，他可能也很困惑。家长要做的，是给予鼓励，给他信心，不要动不动就在孩子面前说“泄气”的话。高一是高中的起始年级，上接初三，下接高二，学习科目多，知识体系复杂，不少中考成绩好但高考成绩差的学生，就是在高一这个阶段出问题的。如今问题已经来了，高一期中考试，3门课不及格，作为高中生，该怎么办呢？做任何事，只要心态崩了，肯定就办不成。高中阶段的学习更是这样，那些曾经学习成绩不错、后来荒废了学业的高中生中，有不少就是“心态崩了”，被失败和挫折“击败了”。高一期中考试3门课不及格，问题肯定比较严重，但不至于“今后就没希望了”。高一成绩不好，高二高三逆袭的案例太多，我们一定要摆正自己的心态，对自己有足够的信心。只有保持良好的心态，我们才能看清自己身上的毛病，才会愿意做出修正，才能有好的“战斗欲”，敢于正面迎击“挫折”。高中跟初中不一样，这个不一样不仅体现在知识内容的广度上，也体现在知识内容的深度上。如果我们仍然以初中阶段的学习方式来应对高中阶段的学习，很难取得好成绩。这种情况下我们一定要重新明确适合自己的学习方法。当方法明确了，我们就知道自己每一步怎么走，我们的大脑会提前做好安排。不过，科学的方法需要我们不断实践、不断摸索。每个学生有每个学生的特点，每个学生的基础知识扎实程度、理解能力，以及学校学习环境也不同，大家只能根据自己的实际情况，结合一些经验和策略，明确适合自己的学习方法。学习知识是一点点地学，一口吃不成胖子，我们不能急于求成，但也不能太过散漫，要把握好学习的节奏。有些高中生，学习成绩下落得很厉害，就急了慌了，报名参加各种辅导班，恨不得把所有的时间都用在学习上。结果“吃进多少就吐出多少”，知识吸收不了，还把身体搞坏了，得不偿失。该补的我们一定要补，但要量力而行，要一点点地消化，在个人力所能及的范围内加快一点学习节奏。如果出现不适感，就马上调整，“稳”字当头。高中三年，学生的变化很大，这种变化既表现在学习状态上，也表现在身体上。高中生处在青春期，他们的生理结构正在逐渐接近成年人，但心理依旧不成熟，容易受周边环境的影响；他们对异性非常好奇，可是对老师和父母却很抗拒。我们要关注孩子的心理变化，引导孩子建立正确的价值观和人生观，帮助其平稳度过青春期。至于在学习方面，现在才高一上学期，留给我们的时间是够的，有几门课不及格，影响是短暂的。只要把前面提到的三点做到位，一定会产生积极的变化。况且，高一下学期就要选科了，我们可以扔掉自己不擅长的科目，选择自己擅长的科目，之后的学习，面临的障碍就小得多了。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，想要好的学习成绩，就要吃下学习的苦，要能忍受专注学业带来的孤寂感。加油，年轻人。今日话题：对高中生的学习，你有哪些好的建议？欢迎大家参与讨论。
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