平时测验分很高，期末考试却一塌糊涂，究竟为何？无非三个原因

某学生家长抱怨：女儿平时测验，分数很高，然而一到期末考试，成绩就一塌糊涂，不知道什么原因。

这位家长的遭遇有一定的代表性，确实有一部分学生，平时测验成绩很好，但期末考试成绩却很差。为何会出现这种情况？无非三个原因

第一个原因：平时测验成绩水分大

平时测验是利用日常上课时间进行的，通常由一位科任老师监考，学生座位也不会打乱，很多时候看管不太严格。一些比较“灵活”的学生，总能很轻易地获得答案；一些喜欢“乐于助人”的学生，也会经常把答案送到那些有需要的同学手里。

而期末考试一般至少有两位老师监考，且监考老师很可能来自不同的年级，加上学生的座位被打乱、一个考场的考生数被严格限定，学生作弊的成本和难度提升了很多。一些原本靠其他同学“帮忙”才能获得高分的同学，因为无法获得他人的“帮助”，只能拿出自己的真本领应付考试，于是考出了一塌糊涂的成绩。

第二个原因：归纳总结能力差

平时测验主要考察学生对某个知识点或某几个知识点的掌握水平；期末考试则注重考察学生的归纳总结能力。归纳总结能力差、不能将学到的知识连成体系的学生，很难在期末考试中拿高分。

以初中物理为例，力学章节学完，平时单元测验的内容就是力学知识；光学章节学完，平时单元测验的内容就是光学知识；电学知识学完，平时单元测验的内容就是电学知识……由于考察的知识内容比较单一，有些学生仅仅是死记硬背相关概念和公式，就可以在平时测验中考出好成绩。不过只会死记硬背的学生，是无法在期末考试中考出好成绩的，因为期末考试是把整本教材看成整体，前面学的知识可能是后面内容的铺垫。所以想要在期末考试中拿高分，必须要懂得归纳总结、灵活运用。

第三个原因：身体、心态等原因影响考试发挥

有些学生学习成绩一直很不错，平时测验考出的高分，是他的真实水平，但临近期末考试时身体出了问题，影响发挥，导致期末考试成绩与平时成绩有很大出入。

有些学生，因为对自己有很高的期待，或父母对他们有很高的期待，导致他们心理压力过大，心态失衡，期末考试前处于一个极度焦虑的状态，影响了考试发挥。

也有一些学生，因为过于自信，太高看自己，低估了期末考试的难度，产生了骄横的心态。所谓“骄兵必败”，于是考试成绩严重下滑。

其实，存在“平时测验分很高，期末考试成绩差”的情况，也存在“平时测验分不高，期末考试成绩很好”的情况。不过，相比之下，第一种情况更需要我们尽快解决。

首先，要找准原因

家长要全面介入到孩子的学习生活中，不能对这种现象不闻不问。与此同时，家长要策略地与孩子沟通。想知道真实原因，就一定要获得孩子的信任，让孩子把你当朋友，这样孩子才会说出自己的内心想法。

如果从孩子那里得不到有效的“情报”，家长就要多观察，看看孩子平时是否在学习上用了“真功夫”。比如有些孩子，一放学就把自己关在房间里，还叮嘱父母不要到房间打扰他（她）学习，事实上他（她）是躲在房间里看小说。家长只有细心观察，才能发现问题。

其次，要对症下药

当找准了问题，我们就可以对症下药了。

倘若孩子期末考试一塌糊涂是因为平时考试水分大，我们就要帮助孩子补缺补漏，引导孩子建立正确的考试观和学习观。这个过程需要一些时间，家长不要急躁，也不要死劲地逼孩子，而是以渐进的方式，让孩子慢慢发生改变。

倘若是因为归纳总结能力差，我们就要在培养思维能力上下功夫，帮助孩子建立系统的知识体系，使用现在流行的思维导图，让孩子更快地系统掌握知识。另外家长还要与老师打好“配合战”，从一线教师那里获得经验和帮助。

倘若是因为身体或心态等原因，我们就要鼓励孩子多运动，注意不要给孩子太大的压力，同时帮助孩子缓解压力。

孩子从小学到中学，再到大学，一定会出现一些学习上的问题，家长要做到就是，尽量把问题消灭在萌芽阶段，不让问题恶化。

只是，学习方面的事，不仅需要孩子有耐心和恒心，同样需要家长有耐心和恒心。若孩子能保持努力进取的学习状态，家长能持续关注孩子的动态，很多问题解决起来就不那么难了。