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滚雪球读书学习法:让信息和知识产生复利效应

我要做一个新课程:滚雪球学习法。

本来我是打算取名为“滚雪球读书法”,后来想想,我的课程是把读书和写作结合在一起了,读书的结束是写作的开始,两者结合才是学习的闭环。这样一想,还是滚雪球学习法比较贴切。

10堂课讲完我的高效学习的经验和方法,已经写了5堂课,课程售价365元,另外赠送价值365元的知识星球会员一年,这个星球每天会更新10本左右精品电子书资源,目前已经更新了1200多本。

我为什么要这样设置?

为了对学员负责。昨天有个学员来找我,她报名了我的千元课程,当时,她学完并没有跟我反馈,也很少写作业,我都不知道她到底喜欢什么,想写哪个方面的内容。

她突然来找我,要某一个课程的文字版,我感觉很意外。她说,当时感觉有点吃不消,就想先把课程推一推,等消化完前面的课程,再继续学习后面的,也就说她在学习过程里掉队了。

我当时一个月开设一期课程,没有主动来找我的学员,我也没好意思一个个去问。我本来是打算跟踪问一问,问了几个才发现各有各的忙乱,我就告诉他们,有问题随时联系我,我这个老师负责到底。

凡是向我付费的人,哪怕是买了我99元的课程,或者9.9元的课程,我都会耐心回答提问,付费就是认可。

知识星球可以提问,可以写作业打卡,这个环境很好,可以跟踪到学员的学习情况。一年为期,这个学期周期够长了,绝对可以把我教授的内容消化吸收掉。

在做课程前,我就有个想法:为学员提供10倍价值。报名我的课程花365元,这一年,我要让你真金白银进账至少3650元才行!

如果你勤奋努力,多向我提问,多写作业求指导,你也可以实现36500元的价值变现。事在人为,师父领进门,修行靠个人。

滚雪球学习法,灵感一出现,我就开始查资料,看看有没有人做过?我查来查去,发现没有人系统做过,倒是有人提出过类似的概念。我承认我是受两个人的启发,一个是巴菲特,一个是钱钟书。

巴菲特教我形式主义,钱钟书教我底层逻辑。

每次有了灵感,不吐不快,我一定会写文章。现在做课程也有这个感受,一定要把自己的想法实践出来,只有这样,我才能验证真伪。

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