出品 | 社工客（ID：shegongke）
作者 | 社工客特邀原创作者·菜菜
大家好！我是菜菜，还记得我吗？去年和大家一起准备考试，今年我又回来了，已经一月份了，准备18年参加考试的同学有没有通读一遍教材了。如果还没有的要抓紧时间了，3月底之前一定要把你准备考试的书先通读一遍啊。
今天我先和大家分享一个案例，从案例中我们分析一下学习方法。
杨女士， 35 岁，因患有尿毒症需要不间断地去医院进行血液透析，费用特别高。杨女士因为生病，无法从事正常的工作，只能在社区找到一个看门的工作，收入十分微薄。杨女士的丈夫郭先生36 岁，一年前在工地干活时受伤，治疗后右手经鉴定为4 级残疾，无法继续之前的工作，并且工地也不给予工伤赔偿，郭先生因缺乏其他工作技能，一时也找不到合适工作，没有丝毫的经济收入。他们还有一个上初中的儿子需要供养，家庭生活异常窘迫。虽然他们一家被认定为低保户，每月可以拿到少量的低保金，但对于他们的家庭所需要的来讲远远不够。对此，郭先生已多次向社区居委会请求给予帮助，但是没有任何回应。
问题：
1. 请运用优势视角的理论，分析郭先生一家的自身资源。
2. 请运用系统理论分析郭先生一家的社会资源。
优势视角认为每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天赋、知识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，就可以建设性地发挥自身功能。优势视角强调评估服务对象的问题和需要时要善于发现和挖掘他们的优点，运用服务对象自身的优点和资源帮助他们解决问题，同时强调服务对象自我能力的提升。（优势视角的定义在这里可以不写，但一定要深透的理解，如果写一定要正确，要不就不要写）从优势视角的理论出发，郭先生一家的优势资源主要包括：（郭先生家的优势资源包括，郭先生，杨女士，还有他们的儿子，见案例中下划线部分）
（1）杨女士35岁比较年轻，尚有劳动能力，还可以从事一些力所能及的劳动，来补贴家用。
（2）郭先生36岁尚有年龄优势，虽然认定为四级残疾，但仅右手残疾，可以通过一些康复训练锻炼左手，重新恢复劳动能力；通过职业技能培训，增加自己的竞争力，找到适合的工作，来增加家庭收入。
（3）郭先生上初中的儿子可以帮助父母承担一些家务，给予他们精神支持。
（简单的说，案例中的每句话都是已知条件，都是可以用到的，可以发挥的）
2. 运用系统理论分析郭先生一家的社会资源包括：
（1）系统视角下的社会工作实务注重运用社会资源帮助人们解决问题，满足自身发展的需要。
社会资源包括：
①非正式的社会网络资源，主要包括家庭、朋友、邻居、同事、亲戚等提供的精神支持和物质帮助。非正式的资源是用情感联接的 ；
②正式的社会网络资源，分为两类：一类是群体组织，包括工作单位、各种专业团体、群众组织及各种协会等；另一类是社会性资源，包括学校、医院、各种社会服务机构、公安局等。
（2）对于郭先生一家来说，其可以利用的非正式的社会网络资源有亲戚朋友的帮助、社区邻里的照顾、社会公益人士的资助等，正式的社会网络资源有政府发放的低保金、残疾人的补助金、孩子的教育救助、残疾人就业指导和职业技能培训、医疗救助等。
大家看过这个案例后有什么感想啊，中级实务考试，相对于其他两科来说，更加注重社工解决实际问题的能力。也就是说要求考生“社会工作实务(中级)”相对于其他科目的考试，更注重社会工作从业人员应用相关知识和解决实际问题的能力。不是死记硬背就能过过的哦。。上面这个案例中运到了“优势视角的理论”“系统理论”两大理论体系。
在备考中，大家要以教材为根本，考题纵然千变万化，但是万变不离其宗，学透教材就能过关斩将，顺利通过考试。所以还是强调大家应系统地通读一遍教材。关键词是“通读”，何为“通读”就是要突出全面理解和融会贯通，准确把握文字背后的复杂含义的基础上，还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目的基础知识做到全面、系统地掌握。
好了，今天先和大家分享这些，大家先看书吧。有什么需要告诉我，或者给小编留言吧。2018我们一起努力。
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