王立群教授分辨不清西汉时期诸侯和列侯的区别
作者:土等民
王立群教授分辨不清西汉时期诸侯和列侯的区别,在《王立群读〈史记〉之汉武帝》(以下简称为《读史记》)中出现了很多这方面的错误。可以说这方面是王立群教授历史知识的盲区。举例为证:
王立群教授把史书记载的列侯和诸侯的事情多次记述错误,看来绝对不是笔误造成的,是完全没有列侯和诸侯有根本区别的意识。《读史记》第122页说:“汉代开国以来,从来都是从诸侯中选丞相,公孙弘却是先当丞相再封侯。”《读史记》第64页说了类似的话:“在汉代还有一个不成文的规定:先封诸侯,后当丞相。”王立群教授在这里用的诸侯的说法是错误的,应该是列侯。《读史记》第54页和第55页王教授把诸侯和列侯又搞混了一次。“董仲舒还建议诸侯、郡守等高官,每年必须向国家推荐两名人才,并以此考察大臣的识别能力。”查证史书原文是:“臣愚以为使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人以给宿卫,且以观大臣之能;所贡贤者有赏,所贡不肖者有罚。”(《汉书·董仲舒传》)很明显,是王教授再次把列侯写成了诸侯。
《读史记》第67页,王教授说到汉武帝刚刚掌权的时候窦太后干政,让许昌为丞相,让庄青翟为御史大夫,王立群教授的说法是:“这两个人什么来历?普通诸侯而已”。这二人是诸侯吗?应该是列侯。《读史记》第71页又说:“过去的窦婴依然头顶两大光环:第一,外戚。第二,诸侯。”这里的诸侯也应该是列侯。总之,是王教授对诸侯和列侯没有分清。
诸侯和列侯有区分吗?可以互换叫法吗?当然不能。从王立群的解释中也能看到这点。《读史记》第76页说到丞相武安侯婚宴,王教授说王太后下了诏书:“要求所有在京诸侯、大臣,必须参加”,《史记》在这段明明写的是列侯,而不是诸侯。《读史记》第63页王立群教授又说汉朝的时候在哪里封了侯就是那里的父母官,“这就是一方父母官!各诸候理应坐镇当地教化子民,守土有责嘛。”一个说在地方,一个说在京城,从王立群教授本身的文字中也能看出诸侯和列侯应该是有区别的,诸侯“理应坐镇当地”,而列侯多在长安有任职。那是不是也有常在京城的诸侯呢?应该说没有,除非这个诸侯是来京城朝见皇帝,或有其他要事,否则不能擅自来京城,只能在他自己的封地“教化子民,守土有责”,王太后下诏书不是邀请这些在地方上的诸侯,而是邀请在长安各位列侯。《史记袁盎晁错
作者:土等民
王立群教授分辨不清西汉时期诸侯和列侯的区别,在《王立群读〈史记〉之汉武帝》(以下简称为《读史记》)中出现了很多这方面的错误。可以说这方面是王立群教授历史知识的盲区。举例为证:
王立群教授把史书记载的列侯和诸侯的事情多次记述错误,看来绝对不是笔误造成的,是完全没有列侯和诸侯有根本区别的意识。《读史记》第122页说:“汉代开国以来,从来都是从诸侯中选丞相,公孙弘却是先当丞相再封侯。”《读史记》第64页说了类似的话:“在汉代还有一个不成文的规定:先封诸侯,后当丞相。”王立群教授在这里用的诸侯的说法是错误的,应该是列侯。《读史记》第54页和第55页王教授把诸侯和列侯又搞混了一次。“董仲舒还建议诸侯、郡守等高官,每年必须向国家推荐两名人才,并以此考察大臣的识别能力。”查证史书原文是:“臣愚以为使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人以给宿卫,且以观大臣之能;所贡贤者有赏,所贡不肖者有罚。”(《汉书·董仲舒传》)很明显,是王教授再次把列侯写成了诸侯。
《读史记》第67页,王教授说到汉武帝刚刚掌权的时候窦太后干政,让许昌为丞相,让庄青翟为御史大夫,王立群教授的说法是:“这两个人什么来历?普通诸侯而已”。这二人是诸侯吗?应该是列侯。《读史记》第71页又说:“过去的窦婴依然头顶两大光环:第一,外戚。第二,诸侯。”这里的诸侯也应该是列侯。总之,是王教授对诸侯和列侯没有分清。
诸侯和列侯有区分吗?可以互换叫法吗?当然不能。从王立群的解释中也能看到这点。《读史记》第76页说到丞相武安侯婚宴,王教授说王太后下了诏书:“要求所有在京诸侯、大臣,必须参加”,《史记》在这段明明写的是列侯,而不是诸侯。《读史记》第63页王立群教授又说汉朝的时候在哪里封了侯就是那里的父母官,“这就是一方父母官!各诸候理应坐镇当地教化子民,守土有责嘛。”一个说在地方,一个说在京城,从王立群教授本身的文字中也能看出诸侯和列侯应该是有区别的,诸侯“理应坐镇当地”,而列侯多在长安有任职。那是不是也有常在京城的诸侯呢?应该说没有,除非这个诸侯是来京城朝见皇帝,或有其他要事,否则不能擅自来京城,只能在他自己的封地“教化子民,守土有责”,王太后下诏书不是邀请这些在地方上的诸侯,而是邀请在长安各位列侯。《史记袁盎晁错