【心平心语】
又发了一本备课本，我找出开学以来发的教师需要写的本子，竟然有十几本之多，很浪漫地摆成扇子型，拍照发到小群。
超弟笑着说：“十全十美啊！”发给郑校长，他马上给我电话：“姐姐，那么多本子啊，看看有能去掉的吗？我去对照教体局，咱不超过教体局 的要求，尽可能减轻教师负担。”
办公室里的网一直不好，我又问郑校长这个事儿，他马上给有关部门打了电话，大约快来维修了吧？
晚饭的时候，我请郑校长到我们的饭桌前说话：“我们国旗下讲话，您的演讲激情澎湃，学生和老师应该向您学习，可是您在前面看不到我们，我们在下面看不到您，多不带劲啊！应该有个演讲台。”郑校长思考下一步如何设计美观实用的演讲台了。我说：“有些孩子的家长反映中午午休不好，晚上特别累。为了下午的高效学习，我们也最少保证孩子的午休20分钟啊。”郑校长说：“明天干部开会，马上讲讲这件事。”
他总是这样很谦虚地听老师们的意见，包括老师们对考核的意见和建议。
我继续说：“我们校园的孔子像那么美，我们西校区要早早利用起来，让孔子真正成为我们学校的老师和财富。”郑校长说：“这学期我们已经把这个纳入了工作计划，我们好好设计方案，充分利用起来吧。从学生层面、教师层面和家长层面，全方面学习《论语》。”
记得那次我们学校的运动会，我们老师提出组建校啦啦队，郑校长就马上联系李超主任建成了，会场立刻变得美丽热闹了许多。
昨天我们语文组提出奖励寒假自编书的建议，郑校长爽快答应了！
年轻的校长，能干且谦虚，虚怀如谷，可敬可爱！
开学前，我微信他家访九年级的建档立卡女孩，他没有答应，却按时到了，并且做了热情洋溢的讲话，还送给孩子钱，活动持续了近两个小时，他都陪伴着，聆听着。
那一次我们寒假举办的张志勇教授的《问道教育》读书交流会，郑校长全程参加，也认真阅读并且分享了读书感受。
我们学校的刘美福校长早早地买了这本书，每天都在学习和笔记。那一天，刘校长给我看了他几周的读书学习记录，我很惊讶，第一次和他做这么长时间的工作交流，发现原来他真的是一位爱读书爱学习的领导。有了解的同志说：“刘校长，有水平！”刘校长非常低调，内涵丰富，讲话却极其简短。他爱护学生，努力保证学生的睡眠；他热爱阅读，大力提倡全校阅读，给全校所有班级的阅读开绿灯。他总是笑眯眯得仿佛闭上了眼睛，他今年的头型很酷。郑校长说他们两个都理发了，要在本学期初就要从头再来。
我们的大校长，每次我外出学习问他，他就说俩字：“去呗！”我也知道，这每次“去呗”就是千多元，我知道张校长知道我热爱学习，我知道张校长支持热爱学习的老师，所以我总是拼命学习，并乐意和大家分享。
记得上一次，张校长在我们的微型会议上说：“庆振和元兰需要什么，我们都给。”这句话很短，但是很有力量，是信任的力量，支持的力量，是前进的力量！
一年我有三位好校长，也是幸运的吧！
29年来，对任何领导，我都没有阿谀奉承过。现在，我发自心底地呼喊，校长真好！
（作者：李元兰，东平县实验中学优秀教师，全国班主任成长研究会成员，中国教育学会中小学德育研究分会理事，心语家访工作室主持人）
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