【家教智慧 第575期】
“小学努力，初中刻苦，高中累死，大学生闲死。”这是当今我国学生的现状。
造成这种现象的原因，就是在相当长的一段时间内，我国的大学基本上实行的是一种“严进宽出”的政策。
所谓“严进”就是高考时全凭分数，上大学要设一个分数线，不要说差1分，就是差0.1分大学也与你无缘，所以，为了上大学，不要说高中学生要累死，许多家长为了不让孩子输在起跑线上，上小学前，许多孩子就已经让各种兴趣班、衔接班、补习班压得透不过气来了。
所谓“宽出”，就是到了大学里，学习反而宽松了。学校管理松了，老师要求不严了，做题少了，考试少了，学生学习也就没有劲头了，于是不少学生成绩差了；差了也不要紧啊，可以补考啊，一次不及格，两次啊，这学期不及格，还有毕业前的“清考”啊——就是毕业前，所有不及格的学科一次总补考，很多大学把握的原则就是“考试难度小，阅卷尽量宽”，只要学生试卷上写满字，就给他个及格，一次性将所有不及格科目全部清理完毕（这就是“清考”名称的来历），以免影响学生的毕业。在这种情况下，只要进了大学，你想不毕业都很困难。
这种情况下，导致许多学生，进了大学再无学习之心，无所事事，沉溺于网游，逃课、翘课成了大学生的家常便饭，对考试挂科没有了感觉，高等教育质量下滑，大学生素质下降，其结果，就是大学生毕业后难就业，就业后不能适应岗位工作，更不要说创新创造了！
为此，近日，教育部出台了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》要求各高等院校“要结合办学实际修订本科人才培养方案，切实把本科教育工作会议的精神、要求落实到学校人才培养各项工作、各个环节中，新方案要从2018级学生开始实施，持续抓四年、全程管到位，努力使每一级在校生都受益。要切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。”
实际上，一个人的学习，中小学学习的只是一些人人都应该掌握的日常生活需要、高等学校继续学习必备的基础知识，大学开始才是为职业需要、事业辉煌、人生幸福学习的必要知识。而我们过去的教育方式，却让学生接受了一个本末倒置的错误学习观念，致使孩子到了大学，到了真正该学习的时候，不愿学习，不会学习！
教育部这一举措，就是为了敦促学生改变观念，是为大学生未来的事业辉煌、人生幸福着想，对大学生是一个极大的利好！
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