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2019年高考大纲发布,考生当读懂学透,复习起来才不会走弯路

【家教智慧 第722期】

今天是2月1日,距高考只有四个月了,对高三学生来说,这四个月是最关键的时候。

前面的学习、复习都是按照课本,课程标准进行的,学了很多很多的知识,这对积累知识,提升素养很有必要。

但是,接下来,要参加高考了,高考并非是学过的东西都要考而是有“选择性”的考。因此,在接下来的复习中,先要弄清2019年的高考考什么,做到心中有数,复习起来才能有的放矢,才会事半功倍。

2019年高考考什么?1月31日,教育部考试中心在中国教育考试网上正式公了《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,《大纲》分两个部分,一是总纲,二是各科考试大纲。

总纲对2019年考试内容、高考评价体系要求做了明确说明。总纲中说,高考评价体系由“一核四层四翼”组成,包括了考查目的、考查内容、考查要求。“一核”为考查目的,即“立德树人、服务选拔、导向教学”,“四层”为考查内容,“四翼”为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”。

各科考试大纲更是对各学科的具体考查内容、要求等做了详尽的说明。

考试大纲是制订考试说明的依据,也是高考考试命题的依据。

俗话说“知已知彼,百战百胜”。对考生来说,高考也是一场考试。考生不仅要“知已”——夯实所学知识,更要“知彼”——将考试大纲,考试说明烂熟于心,复习起来才不会迷路,才不至于走弯路。

每年高考的方向、要点、考点都不是一成不变的,每年都会有新的调整。虽然“大同小异”,但为什么要调整,那一定是有目的的。

弄清考试说明,不仅是“不考”的知识点不用再复习,更是能把握住今年新增的“考点”,这些“点”都是重点,试想,如果不考,就不用新增了,所以,新增考点被考中的几率远远大于“常规考点”的,每位考生必须重视。

因此,复习时,一定要切忌犯“盲人摸象”的错误,摸到哪里算哪里;也不要犯“经验主义”的错误,捋着往年的提纲、指南往下走,更是特别要警惕那些印着“2019年最新”字样的高考指南,可以这样说,凡是1月31日之前——也就是考试中心2019高考大纲出台前的各种复习资料,无论其标榜的多么前卫,一定是旧版本,因为,编撰者是不可能先知先觉的!

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 作者,李玉柱,中学高级教师,中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员,山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一公众号原创首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。

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