对于高考考生来说，分数很重要，位次更关键。
高考成绩发布后，本科、高职（专科）都会有一个控制线即分数线，这个线决定着考生是否有资格填报本科或高职（专科）志愿的资格。
对于考生来说，线上线下是“两重天”，因此，自己的高考分数很重要。
但考生太多，分数“太少”。2020年，山东考生是530381人，且不再分文理科，统一排名。高考总分是750分，一分一档最多也就750档，因此，考试同分也就每档人数那是相当的可观。录取时，如果按照分数，那是很难操作的，于是就又有了“位次”。
位次，顾名思义就是一名考生在所有考生成绩排名中的“位置名次”，用官方语言来说，“位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序”，这意思就是说，考生只要分数相同，名次就相同，但是，在这些“同名次”考生却也要区分出个先后——也就是要给他们排定个先后顺序，咋，其实还是名次，只不过不是我们通常说的单纯按分多少排定的名次。
不同分数自不必再说，同分数考生的位次是如何区分与确定的呢？
根据山东省招考院相关规定，今年是新高考第一年，考生位次按照所有考生的高考总成绩，由高到低排序确定；
高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩确定，
再相同时，按照语文成绩确定；
再相同时，按照数学成绩确定；
再相同时，按照外语成绩确定；
再相同时，按照等级考试选考科目单科最高成绩确定；
再相同时，按照等级考试选考科目单科次高成绩顺序确定，成绩高者位次在前；
如果考生总成绩、语文数学总成绩及各单科成绩均相同时，则考生为同分同位次。
这个位次确定和过去比较是有一定变化的。过去，如果以上所有都相同，则按考生报考随机产生的序号确定，报考序号小者位次优先。这对考生来说，显然是不公平的。今年新高考位次确定办法，取消了这种与“考生能力和水平”风马牛不相及、“听天由命”的位次区分办法，首次确定了“同分同位次”概念。这是科学的，合理的，公平的。当然如果两名考生上面如此多的选项都相同，那不仅能力“伯仲”，更是缘分不浅啊！
为什么要如此煞费苦心地将同分数考生再区分出位次来呢？那是因为有用啊？什么用？当然是为了录取。
现在实现的是平行志愿，录取原则是“分数优先、遵循志愿”。其意思就是说，各类各批次录取时，先录取高分数的学生，分数相同时，当然就要看位次了，谁位次高，先录取谁。
过去没有“同分同位次”考生，今年新高考则可能存在同分同位次考生，因此，录取时又规定，如果位次相同，则比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档；如果志愿顺序也完全相同，则所有考生全部投档——这才是真正的以人为本，皆大欢喜啊。
（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
