金汇昆：美学意义上的学习

美学意义上的学习

文/金汇昆

“老同学，听你这么说，我决定要好好陪孩子，关注他的学习。”昨天我一位高中同学跟我说。

“对呀，既然你孩子并不笨，那你就用实际行动支持他，而不是喊一喊口号，做一做要求，现在孩子都很懂事，他们明白大人是否真的关心自己。”我跟他这样说。

之前我们的语境是高考，在当下这个飞速发展的时代，学习或者说教育显得更为重要。因为我们可以明显地感觉到如果不接受教育，不及时学习，一个人很快被时代所抛弃。用一句说就是“打工都不知道去哪里打了”。

学习的重要性越来越凸显，而且越来越快地体现在我们的生活中。

昨天，在课堂上，我给即将参加期末考试的学生寄语了四句话：

“第一，放下包袱，自信应考；

第二，放空心情，精细/平静/从容应考；

第三，放平心态，专注/成熟应考；

第四，放宽思维，辩证/智慧应考。”

其中我最得意的是第四句话——放宽思维，辩证备考。虽然有点儿“马后炮”的意思，但我还是要说的，今年高考作文很能体现对思维品质的考查，尤其是辩证思维。比如新高考一卷中以“妙手、本手、俗手”为核心词的作文，其中就蕴含着典型的辩证思维，或者说是思辨思维，运动、发展、整体、长远等词语要能够结合实际（历史和现实）展开论述。

话及此，我想说的是当下的教育在有意地向着心灵、思维、思想、理论等抽象的高度攀升，它们可以被称作是思想世界或心灵世界，也可以被称作上层建筑。肯定的是，以前的学习也在改变着人的上层建筑，但如今，这一点显得更加突出，更加直接，不再那么拐弯抹角。所以，如果我们的学习理念不能做出改变，依然认为学习就是知识记诵和流程训练，那么效果就可想而知了。

想到当今学习境界的提升，我把它称之为美学意义上的学习。因为美学就是研究美的学问，何为美？美不是外在的赏心悦目，所以丑和荒诞也可以称之为美。因为美就是能够引起人心灵震动且可以引导人们向善的存在。

学习与美学联系在一起，学习的境界会提升不少。要让学习延伸、渗透到孩子的心灵、思想之中，这样才可以起到化育的目的。

榷山

壬寅榴月（06.10）

于湖城湖畔

【作者简介】

金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。