扩句、缩句需要注意的问题

扩句需要注意的问题：

1、每句扩两处。

2、原则是不改变句子原意。

3、扩好的句子应该是能缩回去的，意思没有改变。

4、“的、地、得”不用区分，你要是能区分还是要区分的。

 

如：奶奶爬上山顶。——我和奶奶爬上山顶。

（原句强调的是奶奶，没有我。补充上就改变了原意。）

我们听课。——我们在一间明亮的教室里听课。（补充了“一间”和“明亮的”但实际上只是对教室进行了修饰，所以只能算扩了一处。）

法官审理案件。——法官在审理案件。

（看似补充了时间，但是不太符合标准。）

4、“的、地、得”不用区分，你要是能区分还是要区分的，那叫你有本事。

 

缩句需要注意的问题：

1、简洁句子，缩完的也是句子，是句子就要加句号。

2、所有修饰的内容，特别是对地点、时间的界定部分一定要删去。

3、在小学阶段对着、了、过没有特别要求，可以保留，也可以删除。