特殊句式有哪些?
“把”字句指用“把”(或“将”)将动词支配、关涉的对象放在动词之前的一种句型。“把”字句中,动词要有“处置”的意思。没有“处置”意思的动词如“有、在、是、像、看见、觉得、赞成、进来、出去”等,不能构成“把”字句。
目录
· “把”字句
· 连动句
· 兼语句
·存现句
·变式句
·口语句式
·判断句
“把”字句指用“把”(或“将”)将动词支配、关涉的对象放在动词之前的一种句型。“把”字句中,动词要有“处置”的意思。没有“处置”意思的动词如“有、在、是、像、看见、觉得、赞成、进来、出去”等,不能构成“把”字句。
他‖【把那本书】买了。(带动态助词)
你‖【把班里的情况】谈谈。(动词重叠式)
你‖【把我】吓<坏>了。(带补语)
你‖【把这事】告诉︱李老师。(带宾语)
(大)火‖【把天空和大地】【都】照<红>了。(前有状语,后有补语)
我‖【没有】【把窗户】关<好>。(否定副词、能愿动词应当放在“把”字前头)
你‖【应该】【把它】撵<走>。(能愿动词)
即句子中有介词“被”引进施事或“被”字直接附于动词前表示被动关系的句子(与“主动句”相对)。如:
敌人‖【被我们】打<败>了。
道静‖【在睡梦中】被推<醒>。——杨沫《青春之歌》
“被……所”、“为……所”是“被”字句的书面格式,“叫、让、给”也有表被动的作用。如:
我们‖【不要】【被表面现象】所迷惑。
他‖【为风雨】所阻。
(两天)的活儿‖【让他】【一天】干<完>了。
(白杨树)的叶子‖【叫风】吹<落>了。
注意:非动作动词如“是、有、在、像”等不能构成“被”字句。表示否定、时间等的副词和能愿动词一般都放在“被”字前面。如:
他‖【一点】【也】【不】【被人】注意。
闰土‖【终于】【被他父亲】带<走>了。
(她)的天才‖【可能】【从此】【就】被埋没。
一般说来,适宜于用被动句式表达的有几种情况。如:
中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝。——毛泽东《论联合政府》(为了突出被动者,而主动者不需要说出,或不愿说出,或无从说出)
任何敌人也不会压倒我们,而只会被我们所压倒。——毛泽东《论联合政府》(避免逆方向叙述)
或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,二者必居其一。——毛泽东《论人民民主专政》(强调语言结构匀称)
我去晚了被老师看见了。(为了强调不如意或者不希望发生的事情)
古代汉语的被动句大都与现代汉语不同,主要分为两种。
无形式标志的被动句(意念被动句):是指在动词前或后不用虚词表示被动,而是用主动句的形式表示被动意义。如:
牢曰:“子云‘吾不试,故艺。’”——《论语·子罕》(“吾不试”即我不被任用)
文王拘而演周易。——司马迁《报任安书》(“文王拘”即文王被拘禁)
阳子曰:“弟子记之,行贤而去自贤之行,安往而不爱哉?”——《庄子·山木》(指被别人爱)
有形式标志的被动句:就是在动词前或后借助虚词表示被动意义。主要有“动词+于+主动者(“于”字句)”、“见(受、被)+动词(“见”字句)”、“见(受、被)+动词+于+主动者(“见……于”式)”、“为+主动者+动词(“为”字句)”、“为+主动者+所+动词(“为……所”式)”等五种。如:
通者常制人,穷者常制于人。——《荀子·荣辱》(动词后加介词“于”,介动作行为的主动者)
兵破于陈涉,地夺于刘氏。——《汉书·贾山传》
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?——《史记·屈原贾生列传》(在动词前加“见”或“受”、“被”表示被动意义,主动者不出现)
晁错受戮,周魏见辜。——李陵《答苏武书》
吾长见笑于大方之家。——《庄子·秋水》
以万乘之国被围于赵,壤削主困,为天下僇笑。——《史记·鲁仲连邹阳列传》
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。——司马光《赤壁之战》
兔不可复得,而身为宋国笑。——《韩非子·五蠹》
炮台悉为夷据。——《广东军务记·三元里抗英》
父母宗族,皆为戮没。——《战国策·燕策》
先即制人,后即为人所制。——《史记·项羽本纪》
羸兵为人马所蹈藉。——司马光《赤壁之战》
官军加讨,屡为所败。——《旧唐书·黄巢传》
即由连动短语充当谓语或独立成句的句子。如:
老杨同志‖吃了早饭起程。——赵树理《老杨同志》(表示先后发生的动作)
雷锋‖【正】拉着帆布盖车。(表示后一动作是前一动作的目的)
她‖低着头想着心事。(前一动作表示后一动作的方式)
我‖没有力气作(更多)的表示。(前一动词是“有”或“没有”,表示后一动作的条件或原因)
总理‖抓<住>(他)的手【不】放。(前后两个动词性词语从正反两方面说明主语)
他‖唱歌唱得<那么欢乐>。(重复使用同一个动词,一个带宾语,一个带补语,同时说明动作的对象和结果)
我‖借(一本)书看。
狐狸‖【又】来偷鸡吃了。(前一个动词的宾语也是后一个动词意念上的宾语)
即由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。主要有两类。
(1)兼语前的动词是使令性动词,能引出兼语后的动词所表示的动作,前后有因果关系。这类动词常见的有“使、叫、让、请、派、催、逼、求、托、命令、动员、发动、组织、号召”等,如:
母亲‖叫闰土坐。——鲁迅《故乡》
老师‖鼓励大家学好功课。
上级‖派工作组检查工作。——赵树理《老杨同志》
大家‖选他当代表。
青年们‖拜他做师傅。
(2)兼语前的动词是“有”或“没有”,如:
他‖有(个)妹妹【在北京】工作。
无论姥姥、母亲、父亲和我,‖【都】没有人反对(女孩子)(这个)(正当)的要求。
(3)兼语前的动词有时也可以是其他一般动词,如:
妈妈‖送弟弟去参军。
他‖送给我一本书看。
即全句表示何时何地存在、出现或消失了什么人或事物的句子。如:
门口‖有︱(一棵)(大)槐树。
门前‖是︱(大)草坪。
【突然】梨树丛中‖闪<出>了︱(一群)(哈尼)(小)姑娘。——彭荆风《驿路梨花》
天空中‖【隐隐】响<起>︱雷声。
【昨天】队里‖走<失>了︱(一只)羊。
桌子上‖放着︱(一本)书。
床上‖躺着︱(一个)人。(与上一句均为静态存现句)
屋顶上‖飘着︱(一面)红旗。
天空中‖飞着︱(一只)老鹰。(与上一句均为动态存现句)
即由于修辞的需要,改变常规语序的句子(相对应的叫“常式句”,即按一般语序构造的句子)。如:
起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!——《国际歌》(主谓倒装句,突出强调了动作行为,增强了语言的号召力。这种句式大多表示疑问、祈使、感叹等,感情色彩重,句式简短,主谓之间要出现语音停顿)
多美啊,北京的初冬!——杨朔《埃及灯》(主谓倒装句,强调突出了性质状态,抒发了强烈的赞叹之情)
他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。——鲁迅(定语后置,突出了定语所表达的内容,情意深长,耐人寻味)
我们尊敬您,永远永远!(状语后置)
我略略一想,记得的,虽然是七、八年前的事。——鲁迅《范爱农》(变式复句,转折复句倒置,既有补充说明的作用,又能引人注意)
正义是杀不完的,因为真理永远存在。——闻一多《最后一次讲演》(变式复句,因果复句倒置,强调了原因,加重了语气,鲜明地表现出为捍卫真理而不怕流血牺牲的革命精神)
即经常在口语里使用的句式(相对应的叫“书面语句式”,即经常在书面语里使用的句式,一般较严谨,长句多,完全句多,较多使用长修饰语和并列成分;具有严密的逻辑性,关联词语用得较多;大多有文雅的词语组成,庄重典雅)。如:
区长问:“你会下神是不是?”三仙姑不敢答话。区长又问:“你给你闺女找了个婆家?”三仙姑答:“找下了!”问:“使了多少钱?”答:“三千五!”问:“还有什么?”答:“有些首饰布匹!”问:“跟你闺女商量过没有?”答:“没有!”问:“你闺女愿不愿意?”答:“不知道!”——赵树理《小二黑结婚》(结构较松散,短句多,很少使用长修饰语和并列成分。这段人物对话,多使用省略句和独词句,一问一答,干脆利索)
南坡庄人穷人多,地里的南瓜豆荚常常有人偷。雇着看庄稼的也不抵事,各人的东西还得各人操心。——赵树理《田寡妇看瓜》(灵活多变,关联词语用得较少,行文简洁流畅)
有个农村叫张家庄。张家庄有个张木匠。张木匠有个好老婆,外号叫个“小飞娥”。小飞娥生了个女儿叫“艾艾”,算到一九五零年正月十五元宵节,虚岁二十,周岁十九。庄上有个青年叫“小晚”,正和艾艾搞恋爱。故事就出在他们两个人身上。——赵树理《登记》(通俗易懂,朴素自然)
口语句式,大都由通俗的口语词语组成,生动活泼,明快自然,多用于日常交谈和文艺作品中。
即以名词或名词性词组作谓语而对主语进行判断,即说明某事物是什么,或不是什么。现代汉语中一般直接加判断词“是”或“不是”,如:
其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。——鲁迅《藤野先生》
古代汉语中判断句一般不用判断词,可分几种情况:
(1)不用判断词,用“……者,……也”、“……,……也”、“……者,……”、“……,……”等格式。如:
南冥者,天池也。——《庄子·逍遥游》(在主语后面用“者”,表示提顿;在谓语后面用“也”,帮助判断)
廉颇者,赵之良将也。——《史记·廉颇蔺相如列传》
夫积贮者,天下之大命也。——贾谊《论积贮疏》
余,而所嫁妇人之父也。——《左传·宣公十五年》(强调谓语,重点在后,判断语气较重)
周公,弟也;管叔,兄也。——《孟子·公孙丑下》
和氏璧,天下所共传宝也。——《史记·廉颇蔺相如列传》
虎者,戾虫。——《战国策·秦策》(强调主语,重点在前,提示语气较重)
天下者,高祖天下。——《史记·魏其武安侯列传》
粟者,民之所种。——晁错《论贵粟疏》
高祖,沛丰邑中阳里人。——《史记·高祖本纪》(判断语气较弱)
朕,高皇帝侧室之子。——《汉书·文帝纪》
刘备,天下枭雄。——司马光《赤壁之战》
(2)在不用判断词的判断句谓语之前往往用“乃”、“即”、“则”、“非”等副词,这些副词都有帮助判断的作用。如:
当立者,乃公子扶苏。——《史记·陈涉世家》
嬴乃夷门抱关者也。——《史记·信陵君列传》
项梁父即楚将项燕。——《史记·项羽本纪》
此则岳阳楼之大观也。——范仲淹《岳阳楼记》
白马非马。——《公孙龙子·白马论》
我非子,固不知子矣。——《庄子·秋水》
(3)“为”在古代汉语中主要是“做”的意思,也可以用来表示判断,但不是一个典型的纯粹的判断词,它往往还含有一般动词的意味,所以有人称它为准判断词。它表示判断,可译为“是”或者“算是”、“算作”等。如:
已后典籍皆为板本。——沈括《活板》
中峨冠而多髯者为东坡。——魏学洢《核舟记》
民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子·尽心下》
若止印三二本,未为简易。——沈括《活板》
(4)汉语真正的判断词是“是”,它作为判断此开始于先秦,汉代逐渐增加,魏晋以后就较多了,但仿古性很强的文言文,仍很少用它。如:
蔡人不知其是陈君也。——《谷梁传·桓公六年》
此是何种也?——《韩非子·外储说左上》
此必是豫让也。——《史记·刺客列传》
余是而所嫁妇人之父也。——《论衡·死伪篇》
同行十二年,不知木兰是女郎。——《木兰诗
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