48.有些事还不懂
今天是五四青年节，窗外微风习习，一个人坐在电脑前，静静听着音乐，希望自己能在这个环境里重新审视自己。
已到不惑的年龄，还是像一个不谐世事的孩子，常常犯错误。世界很复杂，我却想得太简单，于是常常被套路，在事后才恍然大悟。
今天去盖一个章，我事先问了找谁签字，然后找谁盖章。然后我就兴冲冲跑去盖章，但办公室负责人告诉我，章可不能随随便便盖章，有相应的程序，得找相关领导批示才行。
于是我灰溜溜的出了办公室，打电话向朋友求助，了解一下怎么规范操作。朋友告诉我，的确如此，是我想法太天真了。我把自己想得太简单，把事情想得太简单，到后来是乘兴而来败兴而归。
我的手机卡是3G，我想升级成4G，我跑到中国电信去办理这个业务。对方让我出示身份证，我才想起，我没有附身携带身份证的习惯，只得又跑回家里去拿。
等我拿来身份证，业务员告诉我，我的手机卡上集团业务，个人不能随便升级，需要集团开具证明。我打电话求助当初给我这张电话卡的人，她告诉她不清楚情况，也不知道怎么我的卡会是3G，她也无法解决这个问题。
我很生气，于是说不办了。就升级一个卡，都这么不靠谱。这个手机和卡，就扔在一旁。
快一年了，我感觉到这张卡太浪费，于是，我又试着写了一份申请升级的请示，找相关领导签字盖章。一个科员热情的接待了我，看了我的申请之后，就立马打电话问电信公司。几经询问，对方回复是不用请示，打10000号，人工服务，语音验证身份就可以从3G服务免费升级为4G。
我将信将疑，一个困扰了我这么久的问题，居然会这么容易就办好。我试着打了10000号，分分钟，手机卡就升级为4G了。
到底什么地方出了问题，我想不通？
我最近参加金堂县十佳教室评比，作为农村教师，努力践行新教育的理念。但是和城里的教师相比，的确做得不那么完美。网络投票环节，我得票最少，我并不在意，因为曾经因为网络投票问题，失去了一个机会。我感激那些起早贪黑默默为我投票的教师、学生、家长、朋友、朋友的朋友，你们让我在网络中有了一席之地，让我被更多被人认识，让我的班级有更多人了解，让他们看到一线教师理想中的班级建设情况。
对于这次十佳教室评比，我已经做了获得提名奖的打算，因为，和其他教师相比，我的确做得还不够完美。今天进入答辩环节，我就想第一个进行，早点结束，好有时间去处理其他事情。
天随人愿，果然我是第一个答辩。专家问我一个问题：教室里有两副标语，一个是“今天努力一点，明天可以号令他人”，另一个是“我们和他们不一样”，请问这两副标语是如何与现在提倡的社会主义核心价值观结合的？
我听岔了，以为谈是是学生的核心素养，于是我这样回答：第一句，是对于人生的追求，农村家长很希望自己的孩子出人头地，这句话就很形象，今天的努力，会让自己的明天更精彩。生存能力是一种核心素养，所以我希望孩子们能及时明白。第二名，我们是普通班，成绩非常差，觉得读书无用。我要告诉他们虽然我们是普通班，但是我们可以努力提高自己。我们行为习惯曾经很差，但是我们要规范我们的行为，不能和他们一样混日子，行为乖张。所以，我们在培养孩子的终身学习能力和规范行为。
专家提醒我回答偏了。我立马从富强、民主、文明这些核心价值观来谈，但是，平时的想法都很朴素，根本就没有想到要和社会主义核心价值观来契合，所以，有一些慌张，头脑也有一些混乱。看来，久经沙场的我，在不熟悉的领域里，还是找不着北。
几分钟后，我已经骑着共享单车去广告公司办事了。但是我心里却七上八下，总在想自己刚才的答辩情况。第一句话本身就有人不认同，认为有明显的功利思想。而我想的是只有个人强大，才能让家富国强啊。我们的文化里面不太强调个人英雄主义，所以我们这个民族很多时间都隐忍内敛。小时候父母都会教育我们：枪打出头鸟，所以，做事不要那么张扬。这样的话听多了，就形成了站在幕后看热闹的心态。所以第一句话是自由、民主、法治下的富强思想。
第二句话，我们是希望和谐、诚信、友善，规范行为，就是强调做人的道德规范啊。我们必须有积极向上的生长态度，而不是得过且过的心态。所以，我们要努力证明我们和那些消极的人不一样，我们和那些道德不规范的同龄人不一样。
想再多也没有用了，解释太多，也无法弥补刚才的遗憾。所以我发了一句说说：“答辩结束，哈哈，问题不错，回答不好，看来思考不够！”
对于教育的思考太肤浅，所以，总是停留在做的方面，而上升不了一个理论高度。所以始终只是个工匠，而无法成为大师。
有人说：“忘记是一种风度，舍得是一种智慧。” 我无法回避自身存在的问题，我可以舍得，但是那是实力的原因，而不是智慧的问题。我们常常在自己犯错的时候，对别人一个抱歉的微笑或者自嘲的微笑，但是微笑只是创可贴，虽然掩饰住了伤口，但疼痛依旧在。
最新消息，是我获得了十佳教室称号。我一点也没有喜出望外，我知道，这是专家们对我的虚名的认可，实力的差距明显在那里。
吃饭的时候，要讲究位置，这是传统的文化。敬酒从哪里开始，到哪里结束，才是最好的安排？别人阿谀奉承，你能听出几分真心？找人合作，找谁最恰当？
人再好，也有敌人。曹操再奸，也有一群人鞍前马后。
有时，我看不懂这个社会，我只看得见自己单纯的那颗心。谢谢一直在提醒在鞭策我的朋友们，有你们保护，我还算活得自在。
因为我看不懂社会，所以我在想我怎么教育我的学生，才能在这个社会上左右逢源，有大展拳脚之地？有没有那么一天，学生们嘲笑我的教育落后了，然后我一个人在角落里哭泣？
没有喝酒，头却有些隐隐作痛，是心疼引起的吧！
有一个朋友这样评价我：“站在教室里，你充满着正能量。在生活中，你却常常负能量爆表。”也许是吧，总要给孩子带来一点希望吧，总要在现实面前低头吧！
请允许我释放一下心情，然后我才充满正能量，找寻前进的方向。
（2018年5月4日晚于金堂）
网友回复：教育是一项复杂而艰巨的工程！农村学校的老师陷于两难的境地：家庭教育，社会风气对教育很不利！上级各种考核又不敢懈怠！如果一个老师接受外界高端的教育信息越多，学生的基础又很差，这种巨大的落差如同高层电梯的住户与多层住户，永远无法在同一层次进行对话。因为你看到的风景和他看到的完全不一祥。老师都希望孩子成绩好，于己有利，于是“晓之以理，动之以情。”真正为学生好的老师也有，比如你。我们做了那么多，谁的改变小？不想读书的学生。我们再想各种办法改变他，依旧没效果！为什么呢？有时候想想，我们何必与之纠缠，让自己过得不愉快，让自己身心俱疲，灰心失望，产生弃教年头，纠结“是走还是留”。不如把精力放在想学的学生身上，把目光转移，我们会看到另一片灿烂的教育天空！
联系客服
