没有规矩,不成方圆。人是社会性动物,离不开规则,只要在社会中生活、工作、学习,就得遵守社会成员共同制定或公认的行为规范和准则。
很多孩子正是由于没有规则意识,不守规矩,因此到集体场合,不受学生、家长和老师的喜欢,于是在集体中得不到尊重,学习的积极性就会降低,时间久了,学习成绩就会下降。特别是初中的学生,大多数学生的成绩差,就是因为他们不守规则,不能遵守校规、班规和中学生行为守则。
为什么孩子会不遵守规则?
那是因为家庭教育出现了问题,尤其是孩子的幼儿阶段的家庭教育。幼儿阶段是儿童规则意识萌发和规则行为初步形成的时期,家庭作为儿童成长的第一社会环境,家长在幼儿的规则教育一定不能偷懒。
幼儿期是规则意识培养的关键期。家庭教育中有大量规则在起作用,而教导孩子按规则行动是家庭教育的基本任务之一。家长不能因为溺爱孩子或者为了避免亲子冲突的麻烦,而不去干涉和纠正孩子的不良行为,放任孩子“无规无矩”。
孩子不懂事,不懂得玩具要分享,不懂得游戏要轮流,不懂得别人的东西不能随便拿,不懂得不能打人骂人……这些为人处世和社会交往规则家长是懂得的,家长要将规则教育渗透在孩子的生活中,善于抓住每日生活的时时刻刻、方方面面,自然地、渗透式地向孩子传递规则,帮助孩子建立有关社会生活的规则意识,养成亲社会的规则行为。
这样,孩子长大以后才能遵守规则,融入社会,受人欢迎,全面发展,不断成功。
规则多种多样,无处不在,它们不仅是社会公共生活的基本准则,是平等互信的社会交往的基本保证,更是现代民主社会重要的精神文明体现。因而,遵守规则、按规则办事是每一个公民立足于社会应该具备的一项基本素质。
家长应该从自身做起,经常反思家庭、社会中的种种规则,充分认识规则教育的价值,强化规则教育意识,重视孩子的规则教育,促进孩子更全面更和谐的发展。通过规则教育来促进孩子学习进步,也是一种教育智慧。
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