学员：非常感恩三位老师！演讲过程中，我真的是法喜充满。谢谢你们！我今天来这里听这个讲座，是这个题目非常吸引我。我也是无意中在朋友圈中看到这个信息的，我觉得非常的幸运、幸福。“人生规划”这四个字现在对我来说非常的重要，我是中学老师，我另外一个身份是社科院哲学所的哲学博士生，研究领域是“道教与道教文化”。我现在纠结的是很多人说我不适合在中学教书，我去读博也是想进大学教书，现在有点想放弃读博。就像刚刚刘丰老师所讲的，能克你的地方就是让你提升的地方。我现在特别想听听，刘丰老师能给我点提示和建议吗？因为人生走到这步，我心里蛮纠结的。
刘丰：我们今天讲的，是关乎人生规划和实践。但是实际上，所有的规划和设计，都应该先确定它的顶层设计。就是说，你的人生要跟人生的意义相关联了以后，在那个状态下去设计，在那个境界去设计，那个时候，你才能找到当下设计的所谓的时空合理性。
换个说法，我们今天谈的是什么？所有的规划它关乎的是宇宙观、世界观、人生观和价值观。我们现代人在做规划的时候，往往会从价值观入手，他关心的是在未来的就业会带来什么样的效益，然后他的人生观呢，也用价值来衡量：这个人的身家是多少？人是以身家来丈量的；那世界观呢，他又以事业的含金量来衡量，比方说他投资是投资在利润率最高的地方；对这个世界也以同样的价值方式衡量；但到宇宙观，价值没有任何空间。
我们反过来说，今天我们说人生规划，是从顶层说，是从天人合一的宇宙观来说起，然后往下说世界观，说人生观，再说到价值观。当你明白这件事，在对人生设计的时候，很多东西就会随缘呈现。你在选择的时候，每一个选择就有它的意义了，你就会随缘去选择。你在进行人生设计时，你会产生直觉，而你选择的每一个应用题，跟你之间有着必然的内在联系。至于你什么时候选择挑战，什么时候选择积累，你会在那个时空点遇到最该遇到的机会和老师。但是如果你的方向不明的话，你就会特别注重，我下一步该做什么了，我下一步走了以后，不知道再下一步做什么，那你就会永远在这个状态之中再寻找。
如果你知道顶层的概念，你知道你整个人生的意义是什么的时候，我们今天谈的更多的实际是这个。当你知道这件事情的时候，你进入自己的内在，随缘于你现实的状态。比如你刚才说的这个问题非常具体，当你知道你人生的意义的时候，你就能看到，你做中学教师有中学教师的意义，这个意义给你什么？给你内在、给你生命的意义赋予什么样的题目？而当你去读博的时候那也有意义，它也会给你启迪。这个时候呢，你就不会在这个取舍中纠结了。说句实在的，你就凭你的直觉去选择，其实没有大分别。但是这前提是你的方向明确，你知道你的人生意义是什么，如果你不知道这件事情，你就一定会在当下的选择中产生纠结了。
好了，我们今天先讲到这里，感谢大家的收听和关注，下期再见！
刘宏毅老师编著《“四维国学”中华优秀传统文化经典》
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