【「刘老师说」系列】

「被对待」跟「自我对待」

刘老师：你讲的那些话都是白讲的，你那个「讲」只是讲给自己听的，你不是讲给孩子听的。孩子有孩子自己的看法，你真的叫他自己通车，他也不是那么不愿意，他也不是不能，他的困难他会解决，而且他已经是国二不是小二。

你更轻松的方法就是很平和的跟先生转达儿子发生了什么事，然后听听先生的感想，或者他想做什么，或者他不想做什么。

妈妈：我先生会叫我「不要管」，他说我不管就是好事。

刘老师：那你可以问他为什么叫你不要管；不管，这个孩子将来的状况会不会越来越差？

孩子，难道不是他儿子吗？难道他不喜欢这个儿子吗？我相信妳先生有他自己的看法。他该讲话时他就会讲。

妈妈：我觉得我老公很奇怪，有时候我跟他讲孩子怎么样，他会跟我同口径去责备孩子。责备完孩子之后，他就会用很生气的口气跟我说：「这样你满意了吗？我现在就是用你的方式，你满意了吗？这样其实是不会比较好。」

但是我看先生用他的方式，我会很火啊!在我眼里，他的方式我觉得是「不管」。他会跟我说：「你觉得你儿子有那么笨吗？」但是我会觉得他什么都没有处理，他只是听我讲完。

刘老师：如果发生的事情是你先生国二的时候，发生的情况一样，学校老师打电话给你婆婆，你婆婆会怎么反应？

妈妈：我老公成绩都很好，不会有这种事…

刘老师：有时候心情不好啊，成绩很好的人不一定每天心情都很好啊…

妈妈：我婆婆基本上是我看过最尊重小孩子的人。

刘老师：是啊，所以如果你回去问你婆婆：「如果今天是你的儿子，你接到了老师打来的电话，你会怎么感觉，会怎么反应？」

妈妈：我婆婆的感觉都让我很讶异，她都很平静。

刘老师：是啊，这也是为什么妳先生的感觉是这样，就是因为他的小时候，他是这样被对待的。

很多时候，我们给出去的就是我们里面所存在的状态。所以重点不在「我们给出去的」，重点是「我里面是一个什么样的情况」。所以不是去改变我们给出去的东西，我们要改变的是我们拥有的东西。我们拥有什么，我们就会给出什么。

遇到状况，我们要回过头去问自己：为什么我的反应会是这样？

这个跟我们小时候是怎么样的「被对待」有很大的关联，而且不只是「被对待」。我们人的内在的状态有「被对待」跟「自我对待」；就是我们的环境，我们身边的大人，他们是怎么样对待我的，然后我在这个过程当中，我又会怎么样去对待自己？我会怎么样要求自己？有些人甚至也会苛责自己。这个部分才是重要的部分。

WINTER