《乌云是怎么变乌的》教学实录
深圳 陈翠萍
【课前思考】
“乌云是怎么变乌的”,看到主题,初步想用倒着编的思路。先引导,想一想,“乌云”原来不是“乌云”,他可能是……再来编他因为遇到什么人或什么事所以变成黑色的了。可以天马行空地想象,但故事的情节要符合所选事物的特点。
比如:我原来是一朵白云,觉得好孤单,一路找伙伴,看到有需要帮助的干渴的桃树,和伙伴一起抱在一起变成乌云,雨点让桃树开满了花。
比如:原来是一片美丽的彩霞,很骄傲。小草羡慕她,她却奚落小草,别的伙伴想教训她,就挤过来。她慢慢变成了一片难看的乌云。她后悔了,哭了起来。太阳公公安慰她:没关系,你帮助了小草以后,我还可以帮你再次变成美丽的彩云。
【课堂实录】教学年级:二年级上
第一课时
一、直接导入
课前老师在黑板上板书“一朵云”,让学生帮忙选粉笔颜色,把它变成黑云,写好本次微童话主题“乌云是怎么变乌的”。
师:同学们,今天我们要一起创作一篇微童话,先来看看我们的主题吧——“乌云是怎么变乌的”。
二、特点入手谈乌云
现在黑板上就有一朵乌云,你感觉乌云怎么样?也就是他的特点是什么?
(学生回答,老师板书。)
生1:它会放闪电。
生2:乌云最怕太阳。
生3:乌云来了会下雨。
生4:乌云是黑不溜秋的。
生5:乌云让人感觉阴沉沉的。
生6:我要修改一下前面同学的答案。“下雨”改成“狂风暴雨”,“放闪电”改成“电闪雷鸣”。
三、聚焦“怎么”编故事
1、乌云原来并不是乌云,可能是什么?
(学生异口同声喊“白云”。追问:还可能是?——彩云。)
2、那这朵云是怎么变成乌云的呢?
生1:遇到了一股黑烟,熏黑了。
生2:因为吸烟,自己就变黑了。
生3:太阳浇花,不小心浇到白云了,白云变黑了。
生4:被太阳晒黑了。
生5:被闪电劈黑了。
生6:被黑颜料染黑了
(这里很多同学设置了不同的场景,因为画画被颜料染黑,被油漆涂黑,被飞过的飞机烟喷黑,被飞机上倒下来的废油染黑……有一个学生的答案较好,单独列出来板书了:白云画画的时候,把黄色、红色、蓝色都倒在了一起,就变成黑色的了。——三原色变黑)
生7:他脏兮兮的,就黑乎乎了。
师:还有很多的同学想要发言,请把你们的精彩故事写下来,我们一起分享。
(第一课时追问不彻底——陆生作注)
【教学反思】
课堂上,20分钟的时间,同学们埋头苦干写故事,但是故事都比较简单。虽然每个故事的语言和情节都没大毛病,可怎么都感觉比较干瘪,没有味道。于是又有了第二节课:让你的故事生动起来
第二课时:让你的故事生动起来
根据第一节课同学们的作品进行点评。怎么能让100字的小短文变成500字的生动、丰盈的故事呢?(微童话不要强求字数,生动、具体、传神不一定要靠字数的,靠细节,靠结构,靠灵光一闪——陆生作注)
1、给故事分段
先按照故事的起因、经过、结果分成三部分,再对每部分进行修改。
2、多一些交代
比如:有位同学说到白云被颜料染黑了。
师追问:黑色的染料怎么会跑到小白云的身上呢?
生:刷墙涂上去的。
师:直接刷的黑色的墙吗?
生:可能是彩色的颜料混在一起变成黑色了。
师:彩色颜料怎么会混在一起呢?
生:刷黄色,不小心弄到身上,感觉很漂亮。刷黄色,感觉特别美。刷蓝色,也觉得特别喜欢。于是就把所有的颜色都涂到了身上,没想到变成了黑色。(这个创意不错,贪多,结果坏了;又符合科学——陆生作注)
师:太棒啦!现在故事已经渐渐丰满,我们努力让故事变得更生动起来。
3、加入对话
给故事添加人物(这是上一期讲的技法:找伙伴——陆生作注),主人公小白云和他们之间有对话。实在不行,就自言自语,反正加进了语言,故事就会更加生动。
刚才的例子,大家觉得可以加入什么角色?
生:太阳!小白云身上的黄点点被太阳哥哥看见了,太阳哥哥笑眯眯地说:“真漂亮!”
生:小草!小草看到小白云身上的红点点,高兴地说:“和我的绿色太配了!”(家乡有句土话:红配绿,笋抄肉。不知道是什么意思。——陆生作注)
生:天空看到小白云身上的蓝点点说:“和我一样的颜色,太漂亮啦!”
师:那小白云变成了黑色,该怎么办呢?
生:所有的朋友都过来安慰她,帮她想办法。她哭了起来,后来就变回白云啦!
【教学反思】
以班级一份较好的作品为例,说一说分段和对话的妙处,另外故事中可以安排几个类似的情节,用反复的手法让故事变长,变得更有趣。(写作课,也可以变成赏析课,在思考、欣赏中提高写作能力——陆生作注)
【学生作品】
乌云是怎样变乌的
二(3)蒋李
一天,白云在城市的上空玩耍,人们在房子里劳作,忽然听到一声“着火了”,房子里冒出了黑色的烟,烫人的火,人们打开了门,从房子了跑了出来,黑烟也跑了出去。
黑烟飞到天空,把白云包围起来,白云就变成了乌云。乌云气哭了,就下起来雨,雨下得很大。人们很高兴,因为大雨把房子的火都扑灭了。乌云呢,下了一场大雨,乌云变白了。白云高兴得不得了,就这样,和人类快乐的生活在一起。
乌云是怎么变黑的
二(3)谢振龙
从前有一朵小白云,因为它长得白白净净的,所以大家都叫它“小白”。
有一天,小白听说“太阳哥哥”那开了一家服装店,那里有一件很神奇的衣服,于是就来到“太阳哥哥”那,把那件神奇的衣服买了。
小白穿上那件神奇的衣服,早上它会变成金光闪闪的金色。一到中午,它会变成火红红的红色。到了傍晚,它变成了彩色。
小白它穿着这件这么神奇的衣服,非常地高兴,却从来就没有想要脱下来洗洗的意思。就这样一天天过去了,那件神奇的衣服慢慢地弄脏了,渐渐地失去了光彩,变成黑乌乌的了,小白把脸蛋也一块儿弄得乌黑了。它想把那件神奇的衣服脱下来,可是怎么也脱不下来了。
它很伤心,就去了人间。它看到小秧苗弯着腰,很口渴,几乎站不稳,就下了一场小雨。小秧苗喝足了水,把腰杆都挺直了,在春风下央央起舞,小秧苗高兴地对小白说:“谢谢你。”
小白就这样一次次地帮助了很多人,就变回了原来白色的了。
(以下3篇同类型的,比一比,挺有意思——陆生作注)
乌云是怎样变乌的
二(3) 王宁
有一天,雪白的小白云在刷自己的墙壁。他现在在刷蓝色的油漆,不小心滴了几滴在他身上,他说:“还挺漂亮的星星!”他现在在刷红色的油漆,不小心油滴了几滴在他身上,他说:“还是挺漂亮的!”他现在在刷黄色的油漆,不小心又滴了几滴在他身上,他说:“还是挺好看的!”忽然,他发现自己变成了黑色!他急忙说:“我要变回白色!”
乌云为了变回白色,他决定去凡间帮助人!他看干枯枯的秧苗挺可怜的,他为秧苗下了一次雨!他看见干枯枯的树木很可怜,就为了他下一场雨!就这样,乌云回了白色!你觉得他可爱吗?
乌云是怎么变乌的
二(3)苏雅源
有一天,小白云给自己的新家刷墙壁。刷着,刷着,一不小心就把紫色的颜料倒在了身上,小白云变成了紫色的云;黄色的颜料倒在了身上,变成了黄色的云。小白云很好奇,就把全部颜料倒在了自己的身上。
小白云心想:“肯定会像彩虹一样美丽又漂亮!”可是后来呢?它变成了一朵又黑又丑的云。
小白云不叫小白云,而是叫黑乎乎的小乌云。小乌云伤心极了,因为它不想当黑乎乎的小乌云,否则别的小白云不跟它玩,而且会嘲笑它的。
小乌云好伤心。这时太阳公公说:“你下一场雨,再去小溪里好好的洗一个澡,肯定会变回原来的样子。”小乌云回答说:“好的,谢谢您太阳公公。”小乌云按照太阳公公说的做,果真变成了原来的样子,它开心极了……
乌云是怎么变乌的
二(3)蒋越超
蓝蓝的天空,一朵朵白云,五颜六色的彩虹,漂亮极了。有一朵非常漂亮的白云,他很可爱也很调皮。他的名字叫“小白”。
一天,天气晴朗,小白和他的伙伴们去游玩。他们看见叔叔、阿姨们在粉刷房子。五光十色的,非常漂亮。于是,小白和伙伴们就去帮忙,小白把红、蓝颜料拌在一起就变成了灰色。小白又把黑、白拌在一起马上变成了“天蓝色”。都很漂亮,小白和伙伴们好开心。
小白心想:如果我把红、蓝、白、黑全部拌在一起,倒在自己身上,是不是我也会变得像房子一样更漂亮呢?
淘气的小白把颜料全部都刷在了自己身上,他立刻就变成了“乌色”。小白很伤心,也很后悔,不该为了变漂亮把颜料全部都刷在自己身上。
小白到处问:“怎么样做自己才能变回原来的自己呢?”
雷公公告诉小白:“只要多做好事,多帮助需要帮助的人们,就会变得“心灵外表一样的美”。
这一天,小白看见农民伯伯田地里种的禾苗因为很久没有下雨很干枯,快要成熟的麦子因为没有水喝干的直不起头。于是,小白为了帮助人们就和自己的伙伴们一起下起了一场大雨。
雨过天晴以后,绿油油的禾苗向小白唱歌跳舞,快要成熟的麦子向小白点头招手,人们似乎也在感谢小白和他的伙伴们,小白好开心。不知什么时候,小白已经变得比以前变得更漂亮啦!(这个故事500多字,二年级写这样该表扬,结构、情节也设计挺好,但细看,总觉得故事有点飘,脱离现实——黑白变天蓝,禾苗和麦子一起,似乎为故事而故事了。特别是低段孩子,一定扎根生活去想象,不然没了度——陆生作注)
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