论方向性学习

学习是需要方向的，尤其是放假闲置在家的时候。

有的时候我其实是找不到学习的方向的，这同样也意味着我没有学习的动力，学习热情自然提不上来。偶然间的一次父子闲聊点醒了我—“也许你可以根据药物的产地等信息来推求其性能...”当时我正忙于方剂歌诀的题写工作，这一思路令我意识到可以通过不同的方面来认识并记住药性，以此为基础，来构建起方剂学课程研习的大厦。

对于这一做法，我们将思维发散，在其他领域的应用是否也同样适用呢？我认为是可行的，也是符合逻辑的。试想当找不到方向时，我们或自我设定一个随意的方向、或暂且“盲目”听取他人的意见，先去做着，看看其效果如何，虽说也许情况尚不明朗，但一定比没有方向停留在原地要好得多，明确的方向即意味着有气力可使，内在动力也就产生了。在使力过程中，我们可以通过铭刻在骨子里的学习适应性本能来感知事态，从而逐步调整我们的方向和步伐。只要我们还在坚持着思考，运用内向性思维发散我们的思想，步入所谓的“正轨”是不难的。