看到下面这组图片，你一定觉得很美，也很想去这样的地方走一圈，这就是我今天要告诉你的事，这样的地方，是不能轻易去的，这里有着潜在的危险，这是湿地，是人称地球之肾的地方。
湿地，看上去很美，但是，却潜伏着极大的危险，因为湿地水的来源，可能是降水、地下水、潮汐、河流、湖泊等，且深度难测，也许是2米，也许是6米以上，也许连着地下水……；有的地方水底是永冻层（常年结冰不化），所以，水温很低，人掉下去，一会儿腿就会抽筋不听自己的支配……
湿地上的草地是浮在水面上的，看上去是草地，当人或大型动物一踏上去，草地就会慢慢地下沉……所以，这里只有鸟类，最多的是丹顶鹤，人们也把丹顶鹤称为湿地之神。正因为这样，湿地之草格外肥美，那一丛一丛的鲜嫩的草，无一点污染，无半点被践踏过的痕迹，在蓝天白云的映衬下，你会觉得那草如果能放到嘴里也一定会是美味无比；如果赶上雨过天晴，两块绿地时常被彩虹连接在一起，恰似天公着意架起的七彩霓虹桥、又似仙姑飘然而行时无意中甩掉的玉镯子，稳稳地插入水中……然而，这一切你只能在远处观赏，而不能近前体验，因为，那太危险了！
记得我十二岁那年，那是我第一次靠近湿地，不懂这些知识，发现一块“草地”上有一朵粉色的花，便急着去采花，跳上去发现草地开始下沉，我急忙跳上另一块，另一块也在沉，我又跳上另一块……就这样一块一块的跳—沉—跳……终于跳到了实地上了。当时并没有害怕，回来后和大家讲这一过程时，大家都说我捡了一条命，我也有点后怕了。
能从湿地逃出来，可能是借助我的灵敏度吧？而这种灵敏度可能是先天具有的，且伴我一生。记得去年已经进入花甲之年的我，在教室上课，讲到“入境”时下意识地一挥手，把放在讲台上的水杯打掉了，正准备板书的我回身在讲台一半高的位置处又把水杯接住，又下意识地举着水杯在讲台上方划过半圈，示意里面的水没撒，学生们几乎异口同声的喊起来了：“好身手！太精彩了！”接着暴起一阵掌声…… 后来学生说那一瞬间你如同杂技表演的舞蹈姿势接到了杯子，我们是屏着气看你“表演”的。
……再后来，听到一首歌《丹顶鹤的故事》说的就是一个女孩儿为了喂丹顶鹤沉入湿地的水中，再也没有上来……但是，丹顶鹤是美的，美的让人心疼，美的让人流泪……原生态湿地呀，地球之肾！
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