看到下面这组图片,你一定觉得很美,也很想去这样的地方走一圈,这就是我今天要告诉你的事,这样的地方,是不能轻易去的,这里有着潜在的危险,这是湿地,是人称地球之肾的地方。
湿地,看上去很美,但是,却潜伏着极大的危险,因为湿地水的来源,可能是降水、地下水、潮汐、河流、湖泊等,且深度难测,也许是2米,也许是6米以上,也许连着地下水……;有的地方水底是永冻层(常年结冰不化),所以,水温很低,人掉下去,一会儿腿就会抽筋不听自己的支配……
湿地上的草地是浮在水面上的,看上去是草地,当人或大型动物一踏上去,草地就会慢慢地下沉……所以,这里只有鸟类,最多的是丹顶鹤,人们也把丹顶鹤称为湿地之神。正因为这样,湿地之草格外肥美,那一丛一丛的鲜嫩的草,无一点污染,无半点被践踏过的痕迹,在蓝天白云的映衬下,你会觉得那草如果能放到嘴里也一定会是美味无比;如果赶上雨过天晴,两块绿地时常被彩虹连接在一起,恰似天公着意架起的七彩霓虹桥、又似仙姑飘然而行时无意中甩掉的玉镯子,稳稳地插入水中……然而,这一切你只能在远处观赏,而不能近前体验,因为,那太危险了!
记得我十二岁那年,那是我第一次靠近湿地,不懂这些知识,发现一块“草地”上有一朵粉色的花,便急着去采花,跳上去发现草地开始下沉,我急忙跳上另一块,另一块也在沉,我又跳上另一块……就这样一块一块的跳—沉—跳……终于跳到了实地上了。当时并没有害怕,回来后和大家讲这一过程时,大家都说我捡了一条命,我也有点后怕了。
能从湿地逃出来,可能是借助我的灵敏度吧?而这种灵敏度可能是先天具有的,且伴我一生。记得去年已经进入花甲之年的我,在教室上课,讲到“入境”时下意识地一挥手,把放在讲台上的水杯打掉了,正准备板书的我回身在讲台一半高的位置处又把水杯接住,又下意识地举着水杯在讲台上方划过半圈,示意里面的水没撒,学生们几乎异口同声的喊起来了:“好身手!太精彩了!”接着暴起一阵掌声…… 后来学生说那一瞬间你如同杂技表演的舞蹈姿势接到了杯子,我们是屏着气看你“表演”的。
……再后来,听到一首歌《丹顶鹤的故事》说的就是一个女孩儿为了喂丹顶鹤沉入湿地的水中,再也没有上来……但是,丹顶鹤是美的,美的让人心疼,美的让人流泪……原生态湿地呀,地球之肾!
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