那是十年前的事了。
在台湾,我们参观的第一所学校是台北县新和国民小学。
让我们猝不及防的是,刚进校门,便拥上来一群孩子,纷纷把他们手中的花环挂在了我们每个老师的脖子上。我们拉着这些孩子的手,顿时就有了一种亲切感。
进入门厅,又有学生端出凳子来请我们坐下,接着,伴随锣鼓声响,门厅内的操场上,便有一条巨龙舞动起来。这支舞龙队像模像样,一律穿着红色镶龙的衣服,十来个人舞龙,五六个人敲锣鼓,另有四个学生还挥动着黄底红字的“龙队”旌旗。鼓点节奏变化,龙队的队形和动作也不断变换,显然有着自己的套路。
凝视着这上下左右翻飞腾跃的红龙,我一下子领悟了主人的良苦用心:他们用舞龙作为对大陆朋友的欢迎仪式,不正表明了我们两岸的百姓同是龙的子孙吗?据校长介绍,这支“龙队”的成员,都是五六年级的学生,每年,老的六年级队员毕业了,新的五年级又有人报名参加,于是,这支队伍就一年年传承下去,校长意味深长地说:“他们都是龙的传人啊!”
校长姓池,热情好客。他陪我们参观了整个学校,详细介绍了学校的教育、活动和有关设施。当我对他们的语文教学情况表示关注时,他立刻叫人去拿来了一套语文教材送给我。事先有人告诉我们,校长非常喜爱唱歌,果然,他送给我们的礼物中,就有几张他自己唱的歌碟。