你若安好，便是晴天

这些天的日子风轻云淡，正可谓“你若安好，便是晴天”。

晚上，希希问：妈妈，英语怎么提高啊？我同桌说自己的总分是被英语拖后腿了。

我说：那得看是多少分的水平啊，不同分数的提高方法不一样啊。

希希问：如果是100分不到呢？

我说：那把书上课文先每天大声读七八遍，培养语感，能把固定搭配的一些词组，关键句型脱口而出，再把课文里涉及到的语法都弄清楚，提高一二十分没问题。

希希又问：那我呢？英语怎么提高啊？

我说：你要利用早读课把课文每天读两三遍，再做针对性的训练，把弱项题型多练练。

这时候，又想起来寒假期间给她买的阅读理解和完型填空的书，寒假没认真学，一页也没写，现在说要带到学校，晚自习时候写。

我给她买的阅读理解，是教孩子如何从阅读理解中学习的一本书，一篇文章之后不仅仅是选择题和答案，它的答案解析非常详细，告诉你这道题的做题思路在哪里，第几段第几行，为什么这么出题，有什么做题陷阱。还有部分内容是这篇文章的重点单词和长难句分析，挺高大上的一本书。

希希放学回来，立即给我晒她的宝贝，第一天带去做了两篇阅读理解，确实是认认真真地做了，还贴了小便签，把书上讲的重点单词和句型都认真学习了。

第二天带去做了三篇阅读理解。我表扬她，同时也提醒她，数学要多做练习啊，一定要花些时间在数学上。

她满口答应着。

其实在周末的时候，我在家看着，她还能多做些数学，我不在身边，她就没那么愿意动脑筋，既不愿意做太过基础的概念题，也不愿做需要思考太复杂的题。

比如上周末在家做了好几个小时的数学，她也很有成就感，自己觉得又弄懂了不少知识点。

但是每个章节的第一小节关于概念的题不愿意做，认为反正做后面题目的时候都会涉及到这些概念。

我说做不做基础题和概念题，是要具体情况具体对待的。有时候可以不做基础题，比如你以前数学能保持130多分，那你的问题不是在基础概念上。但是如果数学成绩在100分左右，甚至更低的时候，那绝不能忽视基础题，把前面的概念和基础弄扎实了，才能保证后面的题目灵活运用，那是在扎根，懂吗？

希希每天晚上放学后的锻炼仍然在继续。因为想瘦身，所以刻意晚上少吃，所以能够坚持做自己本不喜欢做的事情。其实就是跳绳200多个而已，几分钟搞定。

穿着短袖跳绳，有好几次胳膊被绳子打到，一条条红杠，同学还以为她在家受虐待呢。

以前也曾催着让她运动，结果搞得双方心情都不愉快，现在主动要求锻炼，不用提醒，不用催促，胳膊疼都能坚持，真是好样的。我只需要做好陪伴，给她数数跳了多少个，如此甚好。

等自己知道好坏，对时间有紧张感，学习上也就不用愁了。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

小编的自我介绍：

辣妈一枚，热爱生活，在朝九晚五的工作之余，以满腔热忱陪伴孩子，与孩子一起成长。自学画画，自学很多有趣的新鲜事物，开设公众号坚持日更，坚持锻炼，“聚众”背诵古诗词……还有更多生活中的小美好，等待我们去发现。

希妈

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和孩子一起学习，一起成长！

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