高考三天，学校作为高考考场，高一高二的孩子们全体放假。学校不舍得浪费三天假期，给孩子们安排了网课。
所谓网课，就是孩子们光明正大“夺”回电脑或者平板使用权的机会。
学校放假，但是家长没放假，电脑给孩子放心吗？答案是否定的，而且是特别不放心。
电脑上一边开着课堂，一边开着QQ，一边开着游戏，玩得不要太爽哦。就算是不玩游戏，但是在课堂上和同学们聊天，和老师调侃几句，也都是常事，引起孩子哄笑一片。
不想听的课可以选择不听，网课开在那里，人已经去做梦了。不想回答问题，我可以说我没有麦。
反正老师管不到我，反正家长也不在家。
也有好点的呢，家中安置一个摄像头，但是一不注意，摄像头就被调换了方向，等家长远程把方向吱呀吱呀调过来的时候，人家早已经摆好了学习的最佳姿态。这时候，你是信任她还是质疑她？
还有要求更高的，电脑上也装监控，但是能同意你又装摄像头，又装监控的孩子，肯定是极极少数的，而且这么乖巧的孩子，应该也不用监督了吧。
大部分孩子会以保护隐私的名义，会以尊重孩子的自尊的名义，会以父母对孩子应该信任的名义，拒绝家长的强势监督吧。
你还没什么办法反驳，你能对孩子说，我不信任你？你能对孩子说，我不必尊重你？
想上就上，不想上就不上，网课的效果能达到学校效果的1/10，就是托了福了。
但是光明正大地拿回平板，在平板上消耗掉的时间却远不止这些。
一天的网课下来，学习达不到一小时，却玩了五六个小时，真的还不如布置作业让孩子做去，至少她没有平板没有电脑。
做了个小调研，家长们反对上网课的占了极大多数。学校的苦心安排似乎收效甚微，我们也颇感不安。
而孩子们也不希望放假网课，因为一个人在家实在很无聊，知道自己会颓废，但是又管不住自己，会想玩，还不如有个教室安安静静做作业。
我们当然是希望孩子能明白学校老师的苦心，能认真听课，好好学习，能修炼慎独，但是能这样如愿的孩子，已经是凤毛麟角地优秀了。大部分孩子不过就是普通孩子罢了。
