绘本阅读，是一个共同学习的契机：孩子在学习认识世界，我们在学习做更聪明的父母。
很多妈妈会在后台问，“虽然我大学时过了四级，但现在基本都还给老师了”，“学了这么多年，一直都是哑巴英语，我怎么给宝宝读呢？”，“英语绘本应该怎么挑呢？”。对于上学时就对英语不感冒的父母，面对孩子的英语学习有开始再一次头疼。
到现在为止，我印象最深的儿歌就是妈妈和奶奶在我小时候每天给我唱的“小兔子乖乖”。现在想来很有意思，她们是用不同的方言唱给我听的。对于这首儿歌唱，我相信每个地方会用自己的方言去演绎一遍类似的儿歌。但有趣的是，这并不会影响我们对语言的理解。同样，如果父母的英语发音不标准，这也并不影响我们对孩子的英语启蒙。为什么？因为对孩子的英语启蒙，主要强调的是陪伴，而不是字正腔圆的教学。（这么一想，压力是不是小了很多？）
那么具体爸爸妈妈们应该怎么做呢？
首先，要放下自己对英语的抵触。
我知道很多人上学时候听到英语都头疼。为什么呢？就是因为应付考试而让咱们产生了抵触感。如果在熬夜追美剧的时候你肯定是精神愉悦，欲罢不能的。同样，陪伴宝宝成长，也是我们人生非常一段非常美妙的时光。一个软软绵绵，热热乎乎的小肉球坐在你怀里，陪你一起看书，是不是很幸福呢？
其次，提前做好预习。
哈哈，是不是听到预习两个字又开始头疼了呢？其实我出国这么多年，随便翻看一本绘本，上面都有不认识的单词。嗯，正常现象。我们学了多年的英语，主要都是用来应付考试。我能写论文能发sci，但拿到绘本的时候，有些地道的日常英语我还是要读好几遍或者查了字典才明白。
爸爸妈妈们只要每天拿出10分钟的时间，查一下绘本上不会的单词，并且存下来（现在大部分手机app上的翻译软件都有存储功能。可以把刚刚查过单词存下来，并且建立一个记事本）和宝宝一同学习，一起成长，是一件非常有成就感的事情。
再次，创造一个良好的学习氛围。
如果爸爸妈妈喜欢捧着手机，那么孩子自然对手机和平板感兴趣。我去老外朋友家里，发现她家绘本放得到处都是，连浴室都有不怕水的绘本。
回到家后我也开始试着培养宝宝对绘本的兴趣。比如他的小童车上我放了一本撕不坏的小布书。
外出时旅游时，我还会带着两本《托马斯小火车》的这套迷你口袋书，结实的硬板，小巧方便，让娃随时都能抓起来看（玩）一会。
最后，选择合适的绘本，大人孩子都感兴趣。
对于低龄宝宝（2岁以下）或者英语刚启蒙的孩子，选择绘本的特点就是画儿多、字儿少、颜色鲜艳、句子短、句型重复性高，不需要复杂的故事情节。比如《托马斯小火车》的这套迷你口袋书的内容比一般的开本要简单，句子简短，节奏押韵，类似于诗歌。孩子大人读起来都会朗朗上口，饶有趣味。
英语教学不是读英语绘本的目的，我们陪孩子读绘本是为了培养孩子的阅读能力、思维能力，逻辑能力和增进亲子关系，学英语只是其️中的一个目的。
比如绘画大师卡尔爷爷的这套经典著作《my very first book》不仅有上下分层的设计，让孩子大人可以一起玩匹配游戏，而且内容自然贴近生活，这一套是8本，涉及到颜色，数字，形状，单词，声音，动作，食物，地点等8个方面。每一页都充满了惊喜和阅读乐趣。
到底怎么边学边玩?
书是很厚的纸板书，上下两半的，用于做配对小游戏！
其中形状，颜色，和数字算是简单级别的，容易配对，所以可以先拿出来给宝宝用。
同样托马斯小火车这套不仅能读，也能玩。翻过来就能玩拼图游戏。你的宝宝不爱读书，那么翻过来玩也同样能锻炼宝宝的大脑哦。
所以绘本阅读是很多东西方父母经常选来陪伴孩子成长的一个工具。那么现在再看绘本，你是不是不再觉得无从下手了呢？
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