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读书岛札记139:一场关于教育、文化、人生的讨论
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2023.09.17 浙江

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2023年9月9日,初秋的午后,浙江图书馆之江新馆,文澜读书岛开启了第139期阅读分享会。正值开学季,作为一个教师和学生家长,我兴致勃勃地赶到转塘,聆听评论家、《杭州日报》首席评论员徐迅雷老师分享他的《慈行三部曲》,希望能够解开我的一些困惑。

这是徐迅雷老师第二次来文澜读书岛分享他的新书。记得2019年4月读书岛第29期阅读分享会,他来分享他的《在大地上寻找花朵》。当时他用130多张PPT,结合自己的写作经历阐述了三个主题:写作与出版,阅历与阅读,情怀与人生。读书岛札记29:书生意气挥斥方遒

五年过去了,文澜读书岛在坚持中成长为浙江图书馆知名的阅读分享平台。徐迅雷老师则一直秉持“毕竟是书生”的理念,不停地阅读、写作、教书。这次他为我们带来的是煌煌百万字的三大本评论集《教育慈行》《文化慈行》《人生慈行》。

分享会在有趣的知识抢答中拉开帷幕。

“汉字当中,笔画最简单的有两个字——一横和一竖。大家都知道'一横’是'一’,那么 '一竖’是什么字呢?如果不学习,我们就会只知其一,不知其二。只知其二,不知其丨(丨读gǔn,上下贯通)。”

徐老师通过这个浅显的例子,向书友们传达了一个思想:不学习,无进步;不求知,难提高。他以《慈行三部曲》为载体,结合当前社会热点问题,为现场书友作了生动的分享。现场处处洋溢着爱与善的温暖。

教育:两个养成,受益一生

《教育慈行》主要是写给教师和家长们看的,谈论关于孩子的教育培养问题。徐老师认为,养成好的品格和好的习惯是教育的首要环节。他在《教育慈行》开篇《“开学第一课”该怎么“开”》中,引用了云谷学校的宣传语“家长好好学习,孩子天天向上”告诉书友,教育的首责系于家长。孩子的教育培养,首先要养成好的品格和习惯。

他说,品格永远是第一位的。做事先做人,教育是“立人”。人对了事情才对。尤其要养成善良与坚韧的品格。好的习惯要从小培养,尤其要养成阅读和锻炼这两大习惯。有了这两个“养成”,一辈子不用担心儿孙的福分。徐老师说,阅读要有家庭氛围,所以家长要具有成长型思维,树立终身学习、终身成长的理念。

徐迅雷老师认为,各阶段教育应该有所侧重。小学教育应该重习惯,初中重品行,高中重品质,大学重成绩,将来重选择。他用女儿徐鼎鼎的成长成才之路来为大家解读他的观点。徐鼎鼎先后在台湾中国文化大学、台湾成功大学和香港中文大学获得学士、硕士、博士学位,成为大陆学生中首位完整经历港台本科与硕博教育的女博士,目前就职于浙江农林大学文法学院。作为爱学习的女生,徐鼎鼎10年来的专业成绩都名列前茅,读博拿的是全额奖学金,最大的收获是受到了良好的学术训练。她的“冷门绝学”学术专著《春秋时期齐、卫、晋、秦交通路线考论》,已由广西师范大学出版社出版,一度冲上当当历史地理新书榜第1名,并上榜今年8月绿茶选书30本。

徐迅雷老师认为,教育要“立人",必须“如水”,而不是“如刀”。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂,而不能退化成一种低层次的训练。教育的过早过度导致了“剧场效应”:一个人站起来逼得全场人都站起来。幼儿园学小学的内容,小学学初中的内容,初中学高中的内容,高中学大学的内容,最后缺失的基础文明到大学来补救。这完全颠倒了教育的功能。

针对教育内卷化,他提出要换剧场,换跑道。青春期的孩子,要独立,要成长,所以父母们应该把“逆反”看成“独立”,对“逆反”的孩子多包容多宽容。多让青少年参加文体类培训班,少参加学科类培训班。

要放牧孩子,自由生长。”他结合自己培养女儿的经验提出,无为即有为,不教即家教。“不培养”可能是最好的培养,“不教育”可能是最好的教育。

同时,家庭教育需要赏识教育。他认为,孩子的茁壮成长源自父母的赏识教育。多夸孩子的毅力、努力,好态度、好创意,做得棒的每项成就、具体细节……在一次次赏识中,促使孩子一步一步成长。

他认为,人生是马拉松赛跑,只要在同一个赛场,起跑线并不重要,关键是一辈子都要奔跑,不能躺平。家庭教育要淡定,父母不焦虑,孩子才会不焦虑。他推荐家有儿女的父母们去读读斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克女士的著作《终身成长》,重新定义成功的思维模式。人生可以不成功,但不能不成长。家长同样也需要成长。从“立人”的角度看,成长、成人的教育,就是成功的教育。

文化和人生:馆区房、职业选择

在分享《文化慈行》时,徐迅雷老师引用了作家梁晓声的观点:文化是植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。

他对浙江图书馆新馆所在的之江文化中心表示由衷的赞叹,称之为“天堂的天堂”。他认为读书人买房,最理想的是买“馆区房”——图书馆附近的房子。这远比“学区房”来得重要。各类图书馆、城市书房、书吧,才是这座城市市民的福音。“最是书梯能登高,最是书香能致远。”“人其实很矮小,都是被书垫高的。”“吃穿用度可以不讲究名牌,读书必须读名牌。”

徐迅雷老师认为,美好社会是由每个阶层的人透过关怀打造构建而成的。心中有情怀,方能文中见情感。

他结合自己职业生涯中三次选择“放弃”,现身说法,告诉书友们,在人生的十字路口,方向和选择往往比努力还重要。对自己应该“要什么”,不该“要什么”,要有清晰的认识。他认为,能把兴趣、爱好、特长与工作结合起来的人生,才是值得欣慰的人生。他勉励我们,碰到任何困难挫折都要勇敢地面对它,接受它,选择最佳的方案处理好它,最后放下它,轻装前进。

互动和讨论:专注、慈善和其他

《慈行三部曲》充满着徐迅雷对教育的热情,对文化的呵护,对人生的关爱,洋溢着爱与善的温暖。聆听徐老师的的分享,总会引起听者的共鸣和感动,不仅因为他胸怀宽广,为人谦和,更因为他将人文大爱积极践行于人生的每一处日常中,是植根于内心的修养和善良,感动了现场的你、我、他。

很多现场书友是徐老师的粉丝,远道而来,只为聆听徐老师的分享。在互动阶段,徐老师一一解答了书友们的提问。

书友:你看那么多书,写那么多文章,时间哪里来?

徐迅雷:我的生活比一般人简单,睡眠比一般人少,剩余时间都用在学习思考和写作上。同时做事专注度高,时间效率也就成倍提高。

书友:成为徐老师粉丝以后,我不再看其他的新闻、App、杂志,徐老师的朋友圈基本涵盖了每天的热点问题,帮我节省了很多时间。想请徐老师推荐一些精选APP,供我们学习。

徐迅雷:新闻评论是我的专业,要求我一定要博览群书,关注书刊报、网络、广播、电影、电视等等,所以我的朋友圈就是一个新闻频道。

优秀的APP:如财新,澎湃新闻,今日头条,杭州新闻APP,浙江宣传公众号,都很不错。报网端微,都是写作资料的来源,一个实用的做法,是建一个写作材料库。

书友:请徐老师谈谈对公益事业的看法。

徐迅雷:慈善公益在《慈行人生》这本书里占了近1/3的内容,都是结合着新闻来写的。一些是自己的经历,一些是公益组织的活动。我做公益快30年了,捐出去的真金白银加起来超过100万人民币。在传统理念里,做公益应该好事不留名。现代公益的理念则是要让更多的人知道和参与到公益事业中来,这才是正确的公益理念。让我们尽可能地完善自己,让自己有更好的修为,在参与中体会帮助别人的快乐。“你是太阳,我是向日葵”,这才是一个重要的公益理念。

书友:12岁男孩,人格独立意识萌发,我们需要做什么?

徐迅雷:尊重他自己的意见。独立思考、独立选择很重要。父母少管事少来事。放牧孩子。

书友:想了解一下,当代的台湾青年是怎么看待文化教育的?

徐迅雷:这是个很好的问题。台湾只有2300万人口,却有148所大学。几乎人人都可以上大学,整个就业环境也很好。他们从小接受仁义礼智信、礼义廉耻的教育,非常温和。台湾是人情味很浓的社会。台湾认真读书的也有很多,学术训练很严格。好好读书认真研究的青年学者很优秀。

在真诚热烈的交谈中,时间悄然流逝。

在交流互动的尾声,文澜读书岛发起人劳月老师精准概括了他眼中的徐迅雷老师:一个标准的书生。教育、文化、人生,看似简单,写好它却不容易。徐老师用自己的行动书写成了这三部书。他不仅是优秀的评论家,也是一个优秀的实践家。

劳月老师认为,现在是一个多元化时代,看一个问题要从不同的角度去看。无论教育、文化、人生,我们都要用自己的独立想法来思考,不存在什么正确和不正确。每个人从你的角度去看,会有不同的结论。教育不仅仅是教会孩子知识,更重要的是启发他们的智慧,这才是教育的根本。读书也是,重在启发思考,希望读这套书能够启发大家思考。

和上一次来读书岛一样,这次徐迅雷老师又带来100余本自己的签名著作,赠送给参加阅读分享会的现场书友。出版社给他的版税,他都用来买书送给读书人了,这已经成为他慈行人生的一个不可缺少的部分。

阅读分享会的次日是教师节,文澜读书岛的书友特意给徐迅雷老师献了鲜花,表示对这位笔耕不辍的老师的崇高敬意。

本文摄影:三叶草、可可

本文视频拍摄制作:风信子

本文播客制作:周婷

文首题字:沈强民

文末篆刻:孙新龙  

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