当孩子面对功课有畏难情绪时怎么办?
当孩子面对功课有畏难情绪时怎么办?
很多孩子在学习的过程中会遇到一些困难,比如对哪一门功课有抵触,怎么也学不进去,听不懂、作业不想写,最后造成严重的偏科现象。
有一次,我们一定要到一所小学给五年级的学生进行心理辅导课程。
老师介绍孩子们对学习有畏难情绪,建议我们从这个方面进行一下引导。
我们首先对孩子们进行了采访,了解到,有的孩子不喜欢体育,有的感觉语文太难了,有的说数学听不懂,有的说英语记不住等等。
针对上述的问题,我们带领大家做了一个体验练习:《打败怪兽我能行》
孩子们说的:我高了,我大了,它变小了,已经没有那么可怕了。
孩子们都露出了甜美的笑容,接下来就是要想办法战胜它,我问:有信心吗?孩子们齐声回答:有信心!
我们趁热打铁,大家说说你的具体行动,孩子们七嘴八舌讲出了自己的目标,就这样一堂生动的体验课结束了,相信这是孩子们一个生命的记忆。
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