另一世界观的视角即是以第二人称的视角,在特定情景或互动中,设身处地进入另一个人的视角或位置去感知,它意味着你从另外一个人的视角看待问题。改变观点。
通常会带来许多新的领悟和理解。
比如,有的父母对孩子的表现总是不满意,认为孩子的人生就完了,为此整天焦虑不安。
从第二人称的视角会怎样看呢?
他会认为这个妈妈过于焦虑,孩子的成长是全面的发展,你需要做的不是焦虑孩子的未来,而是要考虑怎样让孩子在当下的每一天有快乐,有成长,有一个健康快乐的童年。
还可以站在对方的位置,看看孩子的世界观是怎样的,孩子会对妈妈说:照顾好你自己,我会对自己的人生负责人的。
每个人都有自己个性化的世界地图。没有什么唯一正确的地图。人们会根据从他们的世界观所感知到的可能性和能力,来做出所能做的最好选择。
最有智慧最为慈悲的地图,是那些提供最广阔最丰富的可能性的,而不是那些最“现实”或“准确”的。
在生活中感受你对自己、对别人所做的总结或评判是什么?
从至少三个视角或“世界观”来考虑这些,以丰富你对别人的认识和你的归纳总结;
从另一个人的位置换位思考:如果你是,你会怎么看这个情景?
想像你是一个看到这个情景但事不关己的观者。从这个角度你会注意互动的哪些部分?一个(人类学家、画家、牧师、记者)会怎么看这个情景?
还可以选一个对你很重要的老师或导师,以他的观点看待情景和对情景的总结,会是非常有冲击力的体验。
不妨在生活中多多体验!
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