另一世界观的视角即是以第二人称的视角，在特定情景或互动中，设身处地进入另一个人的视角或位置去感知，它意味着你从另外一个人的视角看待问题。改变观点。
通常会带来许多新的领悟和理解。
比如，有的父母对孩子的表现总是不满意，认为孩子的人生就完了，为此整天焦虑不安。
从第二人称的视角会怎样看呢？
他会认为这个妈妈过于焦虑，孩子的成长是全面的发展，你需要做的不是焦虑孩子的未来，而是要考虑怎样让孩子在当下的每一天有快乐，有成长，有一个健康快乐的童年。
还可以站在对方的位置，看看孩子的世界观是怎样的，孩子会对妈妈说：照顾好你自己，我会对自己的人生负责人的。
每个人都有自己个性化的世界地图。没有什么唯一正确的地图。人们会根据从他们的世界观所感知到的可能性和能力，来做出所能做的最好选择。
最有智慧最为慈悲的地图，是那些提供最广阔最丰富的可能性的，而不是那些最“现实”或“准确”的。
在生活中感受你对自己、对别人所做的总结或评判是什么？
从至少三个视角或“世界观”来考虑这些，以丰富你对别人的认识和你的归纳总结;
从另一个人的位置换位思考：如果你是，你会怎么看这个情景？
想像你是一个看到这个情景但事不关己的观者。从这个角度你会注意互动的哪些部分？一个（人类学家、画家、牧师、记者）会怎么看这个情景？
还可以选一个对你很重要的老师或导师，以他的观点看待情景和对情景的总结，会是非常有冲击力的体验。
不妨在生活中多多体验！
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