从“课课精练54页看图写话”看一年级写句子

 

看图写话的最大原则就是：看到什么写什么，写的时候安排好条理，使句子与句子之间的意思连贯，表达相关的意思。还可以根据图面意思，进行合理的推理，想象事件。所想象的主要内容不能远离图面。课课精练54页看图写话练习是第二次出现（此类练习第一次出现在18页，当时能够写好一句完整的句子的同学都能表扬），我们让孩子试着按照图意写几句话。

写得好的例文有——

今天，山羊妈妈带着小山羊出去吃青草。他们来到一片青草地，山羊妈妈对小山羊说：“孩子，这里的青草是世界上最好的青草！”小山羊听了妈妈的话，马上低下头来吃青草，把妈妈都笑了！

 

今天，妈妈带着宝宝去散步，妈妈拿着一把太阳伞在路上走着，宝宝一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，像一条快乐的小鱼。（何宇淇）

 

一天，            羊爸爸带着儿子小羊去散步，它们来到一座大山下，山下有一片绿油油的草地，草地上还开满了鲜花，羊爸爸回头对小羊说：“儿子，没事要多运动，身体健康你才能茁壮成长呀！”

 

一个阳光明媚的午后，妈妈带着小宝宝去公园玩，公园里有很多不同的植物，还有凉亭，妈妈边走边给小宝宝讲解，小宝宝听得很高兴。（冯茂鑫）

 

小羊和妈妈在山脚下散步。小羊一边走一边说：“妈妈，远处的山那么高，那么陡，看上去像一个山字。”妈妈笑着说：“小羊，你真是一个爱观察，爱思考的好孩子！”

 

小明和妈妈一起到公园里散步。小明问：“妈妈，怎么公园里的花草树木那么多，空气那么好啊？”妈妈回答道：“因为花草树木多，净化了空气，所以空气才会变得更清新！”（张孟佳）

 

两只小羊在山坡上跑来又跑去，山坡上有一大片一大片绿草，两只小羊都喜欢来这里玩和吃草。我希望两只羊儿天天都这么开心快乐！

 

星期日，妈妈和我去儿童公园玩。公园里很美，有一棵课小树，有一大片一大片绿绿的草丛，还有弯弯的小路，我拉着妈妈的手高兴地说：“我喜欢公园！”（黎承高）

 

清晨，太阳刚刚升起，小羊和妈妈在山坡上悠闲自在地吃草。小羊问妈妈：“草地上为什么有花呢？”“因为有花草地才美丽呀！”山羊妈妈说。小山羊终于明白了心中的这个大大的问号。

今天中午，晴空万里，鲜花怒放，嫩绿的叶子被微风吹得沙沙响。鼎鼎和阿姨正在讨论一个有趣的问题，只听鼎鼎问：“以前有什么可怕的动物生活在这里呢？”阿姨回答：“这要你自己去学习，自己去找答案，知道了吗？”他点了点头。（黄宝谊）

 

一天，            小羊和妈妈在山坡上吃草，连绵起伏的高山下长满青青的草，他们吃得津津有味。天渐渐黑了，羊妈妈对小羊说：“孩子，我们快回家吧！”

周末，妈妈和我到公园散步，我们走在弯弯的小路上，两边长了很高很高的椰树，左边有座凉亭，五颜六色的鲜花，右边有一行茂密的树。公园的风景真美啊！（严咏琳）

一天，         小羊高高兴兴地跟着羊妈妈去吃草。它们来到山坡，这里长着那么茂盛，那么鲜嫩的小草。后面有陡峭的大山，羊妈妈一边走一边转过头去对小羊说：“不要爬到高山去，太危险了。”

 

夏天的早上，妈妈打着伞带明明去玩。公园里有许许多多的树木。高高的棕榈树像战士一样站得笔直笔直，矮矮的灌木丛修剪得像个圆球，还有那些花朵，多么鲜艳，多么美丽。明明兴冲冲地说：“妈妈，我们要爱护树木，保护环境。”（梁牧遥）

 

说明：写话练习在孩子的学习中一直在循序渐进地开展着，一号本写句子，课课精练里的“看图写句子”，我们都是希望孩子从写好一句话开始，直到现在，很多孩子已经掌握了怎样写好一句话，因此，在布置课课精练54页的看图写句子的作业时，我希望孩子们能够不满足于看图写一句话，而是让孩子试试写几句意思连贯的话，这样对于顺利过渡到二年级的写话是有好处的。部分在尝试写几句意思连贯的话的孩子，可以继续巩固写好一两句意思完整的话。

什么是意思连贯的话？下面的例子中句子与句子之间的意思不够连贯，大家可以体会一下。

羊妈妈带着小山羊去散步。小山羊那么小，那么可爱。看来小山羊心情很好。小山羊还很小，走路慢了点。

妈妈带着小明去旅游，小明很开心。是不是太热了，妈妈才打伞？看样子，小明心里很兴奋。