斗转星移，从教已近二十载，教过的学生无从计算，每逢学生聚会，总喜欢叫上我，倍感欣慰，毕竟能被学生记住就是一种幸福。当然，最令人唏嘘的是学生口中的称呼，从最初的“窦老师”“Mr Dou”，再到“窦哥”“剑峰哥”“帅哥”“窦叔”“老窦”“窦老”，我就在学生的称呼中慢慢变老，挺喜欢赵咏华的那句经典：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。” 这句台词也激发了人几多浪漫主义情愫。
当我还在感叹岁月这把锋利的刀时，忽如一夜春风来，居然有学生开始唤我“姐姐”了！年龄辈分且不论，连取向都发生了根本性的逆转！说实话，刚开始我是抵制的，毕竟一个好歹比较man的人被如此雌化，心有不甘，遂去讨个公道。子琪云：“你是我们最好的闺蜜，所以叫你姐姐啊！”吴潇曰：“姐姐是对你最好的夸奖啊，我们姐妹情深。”……好一个姐妹情深！多少次宽容了你们的错误，多少次纵容了你们的逆反，多少次“课可以不上，歌不能不唱”，多少次被你们带来的零食所俘虏，多少次……
为了把影响降到最低，我与“姐妹们”约法三章，“姐姐”的称呼仅限民间，不可用于公开场合，平时想叫就叫，不受限制。就这样，我用牺牲自己的方式换来了一定程度的和谐与进步。
姐妹相称彻底颠覆了传统，毁三观，耳熟能详的“Good morning”已经被“姐姐好”所替代；惯用的发号施令大打折扣，居然抵不上一句“我们都是好姐妹”；“妹妹们要好好复习，明天争取默写过关啊！”居然颇有成效。
古人云：”发肤为父母所遗，损之不孝。“我也曾为这个有损师者身份的称呼而纠结过。但是后来也释然了，因为我从这个称呼中，读出了更多的东西。这种东西，其实一直深藏在每个人的心中，它是人内心最柔软的部位。人与人之间，不管长幼，无论贵贱，都渴望着一种被认可，被接纳，被尊重，尤其体现在称谓上。就如学生称呼我“姐姐”，他们信任我，尊重我，希望拉近我们之间的距离，让师生关系更加融洽，更加温馨，叫我一声“姐姐”有何妨？！我就算讨好一下学生又怎样？！
社会的发展，科技的进步，文化的多元，思想的不羁，教育真的有点跟不上趟了。如何建设和谐校园，如何营造融洽的师生关系，如何让老师乐业，让学生爱学，如何为学生的终生发展打好基础，是学校工作的重中之重，不是分数。
努力让学生爱上学习，哪怕使出洪荒之力。平等、民主、和谐的师生关系是一切工作的基石，让学生爱上学习，首先要让学生爱上老师，爱上学校。
如今，我已告别，“姐姐”的称呼已成绝唱。但是我答应你们，下次见面，一定再做一次“姐姐”！
湖上人
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