孩子，请珍惜身边的每一处资源
文/王成
上周周五，西安市最有名气的一所高中的高二学生在搞研学旅行。高二年级二十多个班，上千名学生共同商议决定，选好了研学旅行地点是陕西省渭南市大荔县。在我们这里附近游览朝邑镇的丰图义仓、随后在苏村镇沙南村沙苑玩滑沙。这些地方就在我们的周围很近，我们都熟视无睹。尤其是有一位大荔籍高二女生，她的家长都是大荔教师，她自己就不觉得沙漠有多珍惜，小麦类粮食仓库有啥卖点。我们没有特殊感觉的地方，却是外地人无比的羡慕。我们认为没啥自豪的，外地游客却梦寐以求。要知道，西安市这所名校高一学生研学旅行是白鹿原影视基地，那可是茅盾文学奖得主陈忠实所创作的《白鹿原》小说然后被改编成电影以后的全国闻名的拍摄基地。
还有，西安市中考综合科目命题组的研究人员，在2018年西安市中考综合科目命题中，一道搭配连线题目，将植物的果实与植物本身联系起来。考试后许多家长也说只忙着看了油菜花，却忘记了让学生认识油菜籽。甚至有的家长说自己也没有见过油菜籽。命题组人员想引导广大家长让孩子领到大自然中，走出水泥钢筋结构，认识更多生物，接触许多生活实际。所以，我们不要走马观花、浅尝辄止，只抓住一点认识事物。要有耐心，要充满求知欲望，在整个事物的环节里认真研究生活。每一个环节都不普通，每一个日子都在实践，不是说以后去了北大或者清华才有条件开始研究。在一个小地方发现的问题在大城市那儿也大多会有。这就叫做问题的普遍性。坚持观察，竺可桢当时研究天气，对北京的每天天气连续十几年跟踪，这就是研究性探索。这也是珍惜。
平时的学习中，可能遇到某些问题上不如你的人，但是照样要珍惜，尺有所短，寸有所长。别人提的问题也是你进步的阶梯。敏锐的把错误当成一种资源，别人在这儿之所以容易出错，一定有他的原因。我们帮助别人，旁观者清，也可能丰富了自己的经验。智慧装在别人的脑袋里。别人某个地方有困难，你去帮助化解了，你自己也就提高了。
珍惜资源，就是注重商量问题，保护面子，不是袒护错误，而是为了与人为善，巧妙合作。看破而不说破。例如，有个老师给我教世界历史时说德国有一家西门子公司。这个老师说就是一个子公司，它的实体母公司叫西门。我当时觉得有可怀疑之处，但是我没有说，不是我懒惰，我是认为在高考的复习阶段，为这个问题去指出老师的错误会有点尴尬，让老师下不了场，我们和老师和谐关系，把高考先搞完，有主次之分，不执拗，要灵活。当然，以后知道了外语单词，的确是“西门子”就是大的公司名，不是什么子公司。但这段求学求知经历让我更加珍惜每一段的学习，每个时期都是资源。需要珍惜。
作者简介: 王成，中共党员，渭南市著名英语教师。有陕西省作家协会的水平，无填表务虚张扬过街招摇撞骗的时间。大荔县教研室初中英语学科质量素养提升小组核心成员。陕西省外国专家局特邀演讲嘉宾。曾报名参加过陕西电视台“超级老师”海选。
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