孩子,请珍惜身边的每一处资源
文/王成
上周周五,西安市最有名气的一所高中的高二学生在搞研学旅行。高二年级二十多个班,上千名学生共同商议决定,选好了研学旅行地点是陕西省渭南市大荔县。在我们这里附近游览朝邑镇的丰图义仓、随后在苏村镇沙南村沙苑玩滑沙。这些地方就在我们的周围很近,我们都熟视无睹。尤其是有一位大荔籍高二女生,她的家长都是大荔教师,她自己就不觉得沙漠有多珍惜,小麦类粮食仓库有啥卖点。我们没有特殊感觉的地方,却是外地人无比的羡慕。我们认为没啥自豪的,外地游客却梦寐以求。要知道,西安市这所名校高一学生研学旅行是白鹿原影视基地,那可是茅盾文学奖得主陈忠实所创作的《白鹿原》小说然后被改编成电影以后的全国闻名的拍摄基地。
还有,西安市中考综合科目命题组的研究人员,在2018年西安市中考综合科目命题中,一道搭配连线题目,将植物的果实与植物本身联系起来。考试后许多家长也说只忙着看了油菜花,却忘记了让学生认识油菜籽。甚至有的家长说自己也没有见过油菜籽。命题组人员想引导广大家长让孩子领到大自然中,走出水泥钢筋结构,认识更多生物,接触许多生活实际。所以,我们不要走马观花、浅尝辄止,只抓住一点认识事物。要有耐心,要充满求知欲望,在整个事物的环节里认真研究生活。每一个环节都不普通,每一个日子都在实践,不是说以后去了北大或者清华才有条件开始研究。在一个小地方发现的问题在大城市那儿也大多会有。这就叫做问题的普遍性。坚持观察,竺可桢当时研究天气,对北京的每天天气连续十几年跟踪,这就是研究性探索。这也是珍惜。
平时的学习中,可能遇到某些问题上不如你的人,但是照样要珍惜,尺有所短,寸有所长。别人提的问题也是你进步的阶梯。敏锐的把错误当成一种资源,别人在这儿之所以容易出错,一定有他的原因。我们帮助别人,旁观者清,也可能丰富了自己的经验。智慧装在别人的脑袋里。别人某个地方有困难,你去帮助化解了,你自己也就提高了。
珍惜资源,就是注重商量问题,保护面子,不是袒护错误,而是为了与人为善,巧妙合作。看破而不说破。例如,有个老师给我教世界历史时说德国有一家西门子公司。这个老师说就是一个子公司,它的实体母公司叫西门。我当时觉得有可怀疑之处,但是我没有说,不是我懒惰,我是认为在高考的复习阶段,为这个问题去指出老师的错误会有点尴尬,让老师下不了场,我们和老师和谐关系,把高考先搞完,有主次之分,不执拗,要灵活。当然,以后知道了外语单词,的确是“西门子”就是大的公司名,不是什么子公司。但这段求学求知经历让我更加珍惜每一段的学习,每个时期都是资源。需要珍惜。
作者简介: 王成,中共党员,渭南市著名英语教师。有陕西省作家协会的水平,无填表务虚张扬过街招摇撞骗的时间。大荔县教研室初中英语学科质量素养提升小组核心成员。陕西省外国专家局特邀演讲嘉宾。曾报名参加过陕西电视台“超级老师”海选。
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