屈春庆，大荔县同州幼儿园教师，自2007年参加工作以来，先后荣获国家级优秀教案、案例分析一等奖，省级幼儿教师技能大赛三等奖、市级教学能手、市级骨干教师、市级中小学教师技能大赛一等奖、县级优秀教师、县级公开课优秀教师等光荣称号。
在十多年的幼教工作中，兢兢业业，任劳任怨，与人为善、顾大局、讲集体、做表率，赢得了广大师幼和家长的尊敬和爱戴。为了扎实开展教育扶贫，助力精准扶贫攻坚，我们同州幼儿园老师根据上级扶贫会议精神，定期对建档立卡贫困幼儿进行入户走访，并对建档立卡所有幼儿每周进行一对一帮扶工作。 屈春庆老师帮扶对象是张育泽小朋友，为了更详细了解孩子的家庭情况，在接到扶贫任务的当天，屈春庆老师与家长取得了联系，了解幼儿在家表现及生活情况，及时与班级老师取得联系，了解幼儿在园情况，与幼儿沟通时张育泽小朋友是个很胆怯的小男生，在班级里是最安静的，面对老师的提问，都支支吾吾说不清楚。面对这样的情况，她决定要多多的和家长沟通，让孩子能活泼，开朗起来。她与孩子爷爷进行多次的交流，了到原来，育泽的爷爷因工地失火双腿落有残疾，奶奶因车祸后遗症基本不能自理，父母亲在外打工，很少回家，一直是爷爷奶奶在照顾孩子。爷爷奶奶身体不好，从小育泽小朋友就比较内向，不自信，听到这些，她暗自下定决心，一定要让孩子自信、快乐起来。从此，育泽小朋友就成了她难以割舍的牵挂。她会经常找时间与他交流谈心，了解他的生活、学习情况；会为他讲绘本故事、陪他玩各种游戏，让他感受到母亲般的温暖；会教他玩泡泡泥，教他弹琴，培养他的兴趣与特长；会教他整理衣服，漱口等等，培养他的自理能力。多次走访幼儿家中，根据孩子的需求每天在班级给孩子生活和学习上给予关心和帮助。除此之外，屈老师经常为孩子送去温暖。给孩子带来一些学习用品，关心孩子的身体情况及生活情况。并多次向幼儿家庭宣传国家扶贫资助政策，使她们更详细的了解了扶贫资助政策。屈老师通过电话、微信了解到孩子在家的生活情况，身体状况，根据孩子的需求有针对性的对孩子进行帮扶，并将孩子每天的学习和生活情况记录下来，一个多月过去了，孩子变得大方、自信，不但能大胆的进行表达，还表演起了最熟悉的儿歌，看到孩子天真的笑容，听到孩子自信的声音，她觉得自己所做的一切都是值得的。常言说:“孩子就像刚出土的嫩苗,需要园丁的精心呵护和培养,需要教师用爱去滋润、去熏陶”。为了践行这句话,让建档立卡贫困家庭的孩子在学习和生活上得到真正的帮助，屈春庆老师采用针对性的引导、鼓励、帮助,让孩子在无形中增加了自信心,因需对孩子给予帮助,真正做到教育精准扶贫的实质。作为一名扶贫教师，她以务实的工作作风、认真的工作态度、突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全园教职工和家长的一致好评。
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