为进一步强化帮扶工作，增强决战决胜脱贫攻坚的战斗力，确保如期圆满完成脱贫任务，大荔县教育局第一时间安排部署，我们作为教师，一直奋斗在前线。为打赢脱贫攻坚战，我们一直在扶贫路上。
肖焕玲，一名扎根乡村27年的优秀教师，现任大荔县安仁镇步昌小学六年级班主任。该同志于1993年9月参加工作以来多次受到县教育局和学校表彰，坚守教育一线，无怨无悔，用爱心浇灌着步昌小学的每一颗小苗。在她心中，只有一个信念:用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，却让人不由得感动。2017年教育精准扶贫工作开展以来，肖老师以扎实的工作态度，深入贫困学生家庭宣传党的政策、解决贫困家庭所需。
成家瑞同学是该老师的帮扶对象之一，说起该生，他是一个天真活泼的男孩。平时穿着破旧，上衣和裤子明显宽大，说话率直，不紧不慢。看人总有些羞涩。但是上课总表现出色。积极回答问题，总有一些奇思妙想。她家住在大荔县安仁镇步昌村五组，家里有五四口人，奶奶、爸爸、妈妈和瑞瑞。第一次到他家是2019年的初春，那天天气冷，家里冷清，土炕上坐着一个安静的孩子，看书的样子很认真。桌子旁边坐着满身灰尘的敦厚老实的中年男子，嘴里吸着烟，他是瑞瑞的爸爸，刚从地理干活回来。从厨房走出来一位头发花白的老奶奶，她是瑞瑞的奶奶，正在给他们一家人做饭。瑞瑞的妈妈勤劳朴实，忙里忙外。家访时我了解到瑞瑞的爷爷的肺癌去世，为了给爷爷看病，花光家里的积蓄，还欠了许多外债。瑞瑞还要上学，她爸她妈整天早出晚归忙着地里的农活，还是还不完的债务。从来不关心瑞瑞的生活和学习。总认为孩子识几个字就行了。面对这样的情况，肖老师多次深入瑞瑞的家里，送去学习和生活用品。辅导他完成功课，多次和家长沟通，帮助她们解决问题。鼓励家长多关心孩子的发展。送去爱心帮扶卡，并且让家长及时了教育解扶贫政策。帮助成家瑞同学实现好好上学的梦想。
扶贫先扶志，在学校肖老师从学习、生活等方面多关心，肖老师怕瑞瑞同学受到同学的歧视。平时与老师交流时，眼神躲躲闪闪，很是自卑。我知道情况后，及时和班主任联系，了解他在课堂上表现，并和班主任老师一同给予她更多的鼓励，慢慢的他的小动作少了，提问时也自信的举起了手......
一个学期下来，他变得懂事了，大方了，作业不光能按时完成也更加工整了。在与同学的相处中，从害羞胆怯变成爱说、爱笑的阳光小男孩了。知道他的家庭困难，我利用休息时间和他一起买书，买学习用具等。我想教育扶贫不仅仅是传授知识，更多的是传递爱。人们常说，爱是教育的源泉，播种爱便是播种希望。于是，肖老师利用课后、饭后的空闲时间，每天帮助瑞瑞学习、辅导、引导他多读课外书刊，和他一起活动游戏，做早操等等。在肖老师的帮助下，班主任夸赞瑞瑞上课积极发言，敢说话，作业规范不少。肖老师利用自习多辅导，下课多和孩子谈心，了解孩子的思想动态，帮助孩子找回自信、阳光！
扶贫的道路任重而道远，它不仅仅是任务，也是一种责任，更是一种爱的传递。肖老师用自己的行动在呵护着那一份份爱的希望。用爱心浇灌着每一颗小苗，她坚信打响脱贫攻坚战 我们教师一直在前线。 作者简介：肖焕玲，大荔县安仁镇步昌小学
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