案例：
佳佳从小就特别爱画画。刚上三年级，她的绘画作品就获得了北京市一等奖。一天放学，佳佳的妈妈忧心忡忡地对我说:“老师，孩子三年级了，学习任务重了。每天画画要占用很多时间，我担心孩子的学习成绩会下降。可是孩子又那么喜欢画画！我们该怎么办呢？”
在家长和学生看来，特长是鱼，学业是熊掌，二者不可兼得。其实不然。孩子专心致志地画画，她的观察力、注意力、想象力和意志力得到了很好的锻炼和培养，对她学业成绩的提高有很大的帮助。关键是怎样合理地安排时间，提高效率。佳佳妈妈，我给您讲一个真实的故事。
2004年9月，我来到人大附小，接任了四年级4班的班主任。开学第二天，我班学生左彤就交给我一份申请书，申请每天只上半天课，中午回家练习钢琴。当时的我不知所措，哪有小学生为了弹琴只上半天课的？学校能同意她的申请吗？她的学习成绩能得到保证吗？
迫不得已我去请教郑校长。没想到郑校长平静地说：“哦，左彤啊，她上学期就已经只上半天课了。她有音乐方面的天赋，应该给她提供足够的时间和空间呀！”更没想到的是，在这期间，左彤凭借自己的进取心和自主学习能力，学习成绩一路领先。她还凭借自己的才艺，担任了学校少先队大队长的工作，每周主持升旗仪式。在人大附小五十年校庆演出中，五十架钢琴合奏，左彤是领奏。由于有了这个先例，到了人大附中，学校也同意了她的申请。允许她只上半天课，下午继续回家练琴。
在中考前一个月,她去上海举办了个人钢琴演奏会。《中国青年报》专门报道了她的成长经历。高三时,她申请的七所美国常青藤大学都给她发来了录取通知书。她选择了更适合自己艺术成长与发展的耶鲁大学。去美国之前,她特意来到母校看望郑校长,她说: "人大附小的教育理念和教育环境让我的天赋得以发展,让我的梦想得以放飞。是郑校长给我插上了梦想的翅膀,撑起了梦想的广阔天空。
在耶鲁大学，左彤如鱼得水。她自由自在地陶醉于艺术的殿堂里。记得2013年1月，我带领13名学生去美国游学。左彤得知我们去参观耶鲁大学，便兴致勃勃地约见了我们。她饱含深情地向自己的学弟学妹们介绍了自己的成长经历，介绍了耶鲁大学和人大附小教育风格的相似之处。
佳佳妈妈，我为您有这样一个优秀的女儿而高兴。其实，兴趣特长和学业成绩是相辅相成的。只要保持旺盛的求知欲和进取心，合理地安排好时间，提高学习效率，孩子的兴趣特长和学业成绩一定能齐飞并进。
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