孩子心理教育的最佳时期

我们都知道青春期的孩子会比较“叛逆”，通常情况下，孩子在 12 岁前后至 18 岁前后，会出现比较多的行为问题或心理问题，比如：逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走以及打架等等 ……

为什么这一年龄段的孩子会有这样的表现？“冰冻三尺，非一日之寒” 孩子在这一年龄段的行为问题和心理问题，其实都源于 12 岁之前，源于抚养方式、教育方式。

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不同年龄段孩子的心理需求不同

对父母的依恋：研究发现，其实孩子在12岁之前，“依恋现象”会一直存在，依恋现象与孩子的年龄成反比，年龄越小依恋感越重要。因此，这段时期父母的陪伴对孩子极其重要。

• 心理学研究发现，若是人在生命早期长期没有得到这种依恋的满足，就容易产生不满足感、从而产生烦躁、敏感、神经质等性格障碍。
  

• 孩子在一岁内，每当熟悉的面孔出现，再受到熟悉的抚养人的拥抱、爱抚时，烦躁的婴儿可以立即安静下来；这种依恋和安全感经常得到满足，婴儿就会出现愉快、轻松的感受，相反，婴儿就会出现烦躁不安的现象。

♥ 专家也建议，对于3岁以内的婴幼儿 (尤其是1岁以内) ，应该保证1-2个固定的抚养人，而不应该总在变换照看者。

成长的过程需要“痛”：孩子在3岁之后就可以逐渐接受“被拒绝”、“不可以”等不满足心意的现实；不要等到孩子在12岁或14岁之后的青春期，再开始对孩子说“不'，这时孩子产生的心理落差会更大，非常容易做出不理性、甚至极端的事情，因为那时候孩子已经有对付你的各种能力和选择。

♥ 所以，孩子在年幼时期，父母给予的爱一定要有理性。