想要培养一名学霸孩子，就要让娃全面的发展，杜绝偏科。因为一旦偏科，喜欢的就会越来越喜欢，不喜欢的就会越来越讨厌。很容易两极分化。因此培养一名学霸孩子的前提是不偏科。今天咱们来聊聊怎样才能让孩子做到不偏科这个话题。
很多家长反映自己的孩子偏科严重，常常是一条腿是学霸，另外一条腿是学渣。孩子不仅存在偏科现象，很多家长上学的时候也偏科的情况，当然也包括珠珠在内。
我记得自己上学那会儿，初中、高中的数学一直是名列前茅，语文，英语就不行了，基本是中下等水平。现在成为了一名妈妈，为了避免下一代偏科，所以花时间从书中找清了它的具体原因。也分享给有需要的父母，共勉。
家长对偏科的误解
很多家长会认为孩子初中、高中出现了偏科现象，然后才需要去面对处理这些偏科的问题，但其实不然。当我们能从孩子的学习成绩上看出他偏科的时候就已经晚了。这就好比我们在海平面上看到了一小块冰山，其实海平面下的冰山实体已经非常大了，而能造成如此巨大的冰山实体，并非一日之过。
因此对于孩子偏科这件事，我们要往前推。具体推到什么时候呢？推到咱们把孩子送到幼儿园的第一天。为什么这样说呢？了解完下文中造成孩子偏科的三大原因，咱们就清晰明了了。
孩子偏科的三大原因
这三大原因，都比较常见。家长如果能及时的引导孩子，孩子很容易远离偏科，课堂上认真听讲、课下总结复盘、多做练习题，孩子就会很容易取得好成绩。一起看看都有哪三大原因。
原因一：生理性偏科
生理性偏科是由于孩子的左右脑发展不平衡导致的。珠珠上大学那会儿，其中有门一课学习的就是关于人的大脑是如何构成的。简单的概述就是，人的大脑分为左脑和右脑，左脑和右脑又细分为上脑和下脑。各有各的分工，他们的分工看似明确，但不是绝对的分工明确，是可以相互连接、相互补充的。
左脑：掌管右边身体的活动，同时具有语言、文字、数理、逻辑、分析等功能，偏向线性的、理性的思考，以语言和计算为主的抽象思维，擅长把复杂事情条理化，被称为“知性脑”。
右脑：掌管左边身体的活动，同时具有音乐、绘画、空间、几何、想象等功能，偏向情绪性、形象性或直觉式思考，是想象力、创造力的来源，又被称为“直观脑”。
生理性偏科该如何应对？
目前我们给到孩子的教育无论是家庭还是学校都是偏左脑型的教育，所以咱们家长一定要在孩子3到7岁之间，更多的关注他的右脑发展，毕竟全脑发展平衡的宝宝才最优秀。
上文中提到，右脑是想象力和创造力的来源。激发右脑功能，培养孩子的想象力和创造力才是关键。
家长如何培养孩子的想象力？
1.亲子共读
给0-7岁的孩子读绘本可以有效的激发孩子的想象力。既可以培养阅读的好习惯，又可以激发出孩子无限的想象力。亲子共读时间越早越好。
另外，给宝宝读绘本，咱们家长要尽量避免一些亲子共读的误区，提问问题时，要给孩子用开放式的提问方式和孩子互动。这样做也可以有效的激发孩子的想象力。关于亲子共读误区和什么是开放式提问？请参考主页文章《如何给小婴儿读绘本》。
还有一些可以激发孩子想象力的绘本，这些清单，下期会以文章的形式给大家列出。
2.玩益智类的玩具
比如，乐高、拼图、积木、七巧板等……既可以激发孩子的想象力，还能锻炼孩子的创造力。
3.播放古典音乐
之前看到过一门音乐课的宣传语：“这门音乐课，不教节奏、不教旋律、不教乐理。我们只做一件事，就是用音乐激发孩子原生的想象力”
才知道原来古典音乐也可以激发孩子的想象力。
4.在家和孩子共同探讨新闻
在这个网络信息时代，我们不仅学到了很多知识，同时也做到了不出门便知天下事。不然，我们家长经常手机不离手是在做什么呢？
我们家长用手机看到的一些新闻事件，其实可以选择一两个和孩子一起共同探讨探讨。这种探讨新闻的方式被很多名师推荐过。既可以锻炼孩子批判性思维、开拓眼界见识、又能激发孩子的想象力。同时它也是一种很好的亲子交流方式。
5.玩游戏激发想象力
家长可以和孩子一起玩一些可以激发孩子想象力的游戏，比如：过家家游戏、发光液体、生物观察盒、微观之旅等。（由于字数有限，下期给大家分享12个可以激发想象力的游戏。）
如何培养孩子的创造力呢？
关于动手的活动基本都是培养孩子的创造力。比如：玩益智类游戏、制作沙包、制作衍纸画、绘画等。
以上方法是可以培养孩子的想象力和创造力。亲子共读、玩游戏本身占用不了我们大人太多时间，每天抽出半小时放下手机和孩子一起互动吧，毕竟让孩子左右脑达到平衡才是关键。
原因二：主观因素
导致孩子偏科的第二个因素是由于主观因素导致的。举个最常见的例子就是，因为孩子讨厌一个老师从而不喜欢这门学科。这种原因也是比较常见的。毕竟十年寒窗苦读，谁还没遇见过几个“特别的老师”做的特别事情让你难以忘怀。
记得珠珠在上初中二年级的时候，我的一位物理老师课间很爱提问，如果回答错误就会得到惩罚。有一天上物理课，他按老规矩提问了几名同学，其中有两位男同学不会做他出的题，受到的惩罚是让他们站在黑板前，用黑板擦擦自己的脸两下。他的惩罚让我至今难以忘怀。虽然惩罚的不是我，可我还是接受不了这种惩罚。当时心想如果提问到我，我回答错误的话，自己会选择立马回家，也不会让老师用黑板擦来擦我的脸。真的特别伤害学生的自尊心和学习的兴趣。
你上学时有没有遇到过一些“特别的老师”，做了让你至今难以忘怀的事情？
主观因素导致的偏科该如何应对？
面对这样的“特殊老师”孩子应该怎么办？家长的做法是要在孩子上幼儿园的时候一定要教给孩子，让孩子明确上学的目的是什么？咱们家长要让孩子知道上学的目的是为了学知识，为了让自己变得更好，那么所有阻止你达到这个目的的人和事，你都要去屏障他，哪怕是你的好朋友，老师，甚至是父母。这需要一颗极其强大的内心，也是需要不断的磨合和锻炼才可以完全做到。
原因三：孩子过早丧失学习兴趣
最后这个导致孩子偏科的原因就更加普遍了。我们家长让孩子学跳舞、弹钢琴，如果孩子不感兴趣咱们家长硬逼着学习，大不了就是关上几个艺术的大门。但是过早、过渡的逼孩子学习文化课知识。如果孩子不具备这方面的先天条件和素质的话，那么您给孩子关起来的就是通往大学的门。
如何让孩子保持学习兴趣？
1.亲子共读
这是文中第二次提到亲子共读这件事。关于亲子共读的好处请参考主页文章《如何给小婴儿讲绘本》。用正确的亲子共读方法陪宝宝一起打开探索世界的大门。让孩子爱上阅读。
读书是一个全方面的提升，等孩子上学以后，她与同龄人拉开的距离不止一点。这也为孩子的自信心奠定了一定的基础。有了自信心，你还怕孩子学习不好吗？
2.培养阅读习惯
培养良好的阅读习惯最重要的就是坚持！坚持每天拿出半小时陪孩子亲子共读，就这样坚持半年、一年你就会发现你和孩子都会有一个质的飞跃。
总之，想要让孩子成为学霸，前提是不能偏科。孩子的偏科不是一天两天形成的，作为家长，我们要提前为此做准备，坚持每天陪孩子，关注孩子的全面发展，做到先苦后甜，以后咱们家长就会轻松许多。以上这些分享，希望对你有所启发。
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