今天心情大好，拿本书来看看就选《军犬黑子》。
文章讲述了一头叫黑子的军犬。一次，指导员给它一个任务，找出谁是“小偷”，黑子很快就找了出来，但指导员看了连连摇头。最后黑子的自信心被击败了，它选了别人。指导员最终把答案告诉了黑子，黑子落下了豆大的泪珠，头也不回的走了。它不再相信任何人，包括指导员。这件事让所有人都懊恼。
看完这篇文章，我觉得不论是人还是动物，都应该有自己的尊严。而且我认为文中的指导员也不该那样做，换做任何人都有像黑子一样的反应。不过黑子的反应也的确让我出乎意料。因为，在这之前，我认为只有人才会有尊严。但我错了，哪怕是一条狗，也会有自己的尊严。人与动物可以没有任何东西，但绝不能没有自己的尊严。
看完这篇文章，我想起在生活中，我不可以剥夺被人的尊严。记得有一次是自习课，老师不在教室，我的同桌和前面那个同学讲话。当时我本不想去理会，但是他们声音越来越大，我实在忍不住。我就把他们2个骂了，就连其他同学也听见了，后来我很后悔，我骂人不对，影响同学们的友好团结，还伤害了他们的自尊心。我想跟他们说声“对不起，我错了”。
作者 罗家瑞
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广州市黄埔区贤江小学地处广州市黄埔区永和街道，学校创办于1952年，当时由增城市永和镇三个乡村大队：禾丰村、新庄村、贤江村兴建，主要服务这三个乡村的适龄儿童入学。学校原名“来安村第三小学”，后于1967年改名为“贤江小学”。
这里土地肥沃，植被富饶，气候温和，四季分明，属亚热带温湿型气候，自古便是盛产水果的好地方，特别是岭南果王——荔枝在这里更是生长得荔叶飘香、荔果累累，荔乡之风让人无限沉醉，其中贤江的“糯米糍”荔枝更是有“果中之王”美称而名播遐迩。随着荔枝的盛产，特色的荔枝文化在贤江也十分突出，千古流传的荔枝诗文、咏颂荔枝的精品荟萃于此，绘画书法，异彩纷呈，贤江荔枝文化积淀深厚、内容丰富、形式多样，有着十分深厚的荔乡文化底蕴。
春风化雨催桃李，成才栋梁遍神州。随着区教育教学掀起的改革热潮，政府加大对办学的投入，贤江小学有了巨大的变化，现在，学校教学设施较为齐全，学校占地面积18120㎡，总建筑面积7035㎡，校舍面积6127㎡，体育运动场地（含室内体育馆）面积9332㎡，绿化面积2860㎡，拥有多媒体网络计算机室、多媒体综合电教室、电子阅览室、图书阅览室、科学探究实验室、综合实践活动室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室（含书法室）、课件制作室、少先队部室、卫生（心理辅导）室、体育器材室、200米标准环形塑胶跑道运动场、800平方米的室内体育馆等教学专用场室。校园环境优美，绿树成荫，鲜花不断，四季有景。学校现有教学班14个，在校学生586人，教职工42人(临聘职工5人)，退休教师10人；在职教师学历达标率100﹪，其中本科学历28人，大专学历9人；高级教师16人，一级教师15人。在“爱国、勤学、文明、守纪”的校训指引下，学校师生逐步形成了“学风好，教风正，环境美，质量高”的办学理念。
贤江小学自开办以来，重视师资队伍的建设及其素质的提高。坚持政治学习制度化，师德教育经常化，业务学习系统化。学校坚持认真贯彻执行党的教育方针、政策，遵循教育教学规律，坚持以人为本的原则，坚持以科学发展观为指导，以德育为首，教学为主，以管理为抓手，以队伍建设、作风建设、基础建设为保障；以“团结、诚信、勤奋、创新”为校风，以“敬业、奉献、爱生、乐教”为教风，以“活泼、守纪、好学、求真”为学风。面向全体学生，全面实施素质教育，逐年提高办学水平，全面提高教育质量，全力推进学校又好以快发展。近年来，学校教育教学质量稳步提高，素质教育日益深入，师生200多人次获得国家、省、市和区的各类奖励，得到上级教育部门、社会群众的肯定和好评。
“荔乡蕴古韵、慧心绘蓝图”，贤江小学依托荔乡文化的底蕴，酝酿着学校未来的发展，制定了学校新的五年、十年发展计划——以书画特色为载体，掀起学校素质教育高潮，贤江小学将掀开崭新的一页，以新的校容、校貌、新的教育教学质量呈现在社会、家长的眼中，贤江小学将迎来灿烂辉煌的明天。
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