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慕容在《美的导师》一文中，这样写：“观察儿童画，我们可以发现，越年幼的孩子，对自然界的向往越大。他们作画的题材虽然以小我为中心，但是，每一张图上，总不会忘记加上一个太阳公公、一座山或者一朵小花......自然界的一切都是创作的泉源，孩子们有一颗敏锐易感的心，幼年时一切的记忆都会深深地留在心中。”
今年春天，我们班家委经过一番讨论，决定邀请李小云老师组织动植物学习活动。热情的李小云老师爽快的答应家委的邀请，组织了游华南植物园的活动。随队安排了义工老师、摄影师、讲解员，还预约了实验室。
雨天，我们出发
天工不作美，早上下起了磅礴大雨，经过多次沟通后知道，本次活动是室内活动，不受大雨影响。等我们开始活动时，大雨竟然神奇的停下来了。
户外自然探索
去往温室的路上，老师对路边的动植物讲解。我们知道了身上长“眼睛”的树，每掉一张叶子，在原来叶子和树干接触的地方看起来就像一只眼睛，我们甚至还能看到“眼睛”的眼睫毛呢。
我们看到了树蛙的卵，老师告诉我们，因为怕卵被吃或者被水冲走，树蛙不敢把卵产在水里，通常把卵产在树枝上或者水附近的地方。
我们还认识了可以展示我们绝招的树（白千层），这种树上长了厚厚的软纤维，还可以做止血贴，是不是有点药店的感觉呢？
温室知识之旅
我们来到了温室，哇，这里有好多植物，有些还是我们从未见过、听过的呢。一进来就看到参天大榕树，有种独木成林的感觉。再往前走，听到老师问：“你们有见过长头发的植物吗？”马上就勾起了我们的好奇心。原来是老人须，树上长了厚厚的金发，我觉得不像老人，更像金发美女。孩子们摸摸老人须的头发，又摸摸自己的头发，正在比谁的更柔顺呢。
比完头发后，我们继续参观。咦，怎么有些白白的草挂在树枝上呢？老师告诉我们，这些草不需要泥土，只要随便找个地方挂上去，平时喷点水就能活了。这种草啊，还有个神奇的功能，湿度计。空气越高燥，草的颜色越白，而空气湿度越大，草的颜色就越绿。老师当场做了实验，把水洒在草上，草马上就变绿了。是不是很神奇？其实还有更神奇的，有听到音乐就会跳舞的跳舞草，有会捉昆虫的猪笼草，有一挠痒就会全身动的紫薇，还有可以用千分之一秒就能捕食的藻类......
认识热带植物
我们一边参观，一边感叹大自然的神奇，不知不觉就来到了热带植物展馆。我们看到不少大肚子的树，那是用来储存水分的，就像骆驼会用驼峰储存水分一样。小云老师说，如果在沙漠里遇到这些树，就可以在树上划个口子，水就会喷出来了。植物在恶劣的环境下生存，它们练就了特殊的本领。
有一种我们常见的植物--含羞草，也是可以在沙漠生产的，为什么人们一触碰它，叶子就会合拢起来呢？其实啊，不是因为他们害羞，而是因为在沙漠里生长，经常有风把沙子扬起来，含羞草为了保护自己，就会把叶子合拢起来。我们还看到了龟纹木棉、有七种颜色的花、紫苞芭蕉树......大开眼界。
动手识花
只是参观还是不能满足孩子们的求知欲望的，我们还来到了实验室。老师告诉我们，通常可以通过嗅觉、视觉去辨别植物。老师辨别了几种叶子，味道各异，有八角味、薄荷味、蒜香味....老师还让我们辨认长得非常像的四张叶子中，哪两张是同一种叶子，可把我们考惨了。我们几乎把所以叶子都说了遍，才终于找出正确答案。对于大自然的神奇，我们都纷纷感叹不已。
学习辨认植物知识后，我们就学习植物押花。在押花前要对创作的叶子、花进行快速脱水，以保持形状、颜色，在家通常可以用纸包好后放到微波炉烤一分钟左右。由于时间关系，老师已经事先准备好干的叶脉、叶子和花朵，还准备了蝴蝶贴纸。大家就开始了创作。有的淡雅、有的清新、有的立体感很好......老师把大家的作品过塑好，就变成了漂亮的书签了。
活动最后，李小云老师给每个孩子送了一颗珍贵的树种，希望在每个孩子的心里埋下热爱大自然的种子。
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